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Mostrando ítems 1-10 de 637
Dificuldades e possibilidades da utilização da história da ciência no ensino de química: um estudo de caso com professores em formação inicial
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2010-06-11)
Nessa pesquisa procuramos investigar as dificuldades e as possibilidades da inserção da História da Ciência no Ensino por professores em formação inicial já inseridos na carreira docente. A proposta contou com a participação ...
O sentido da história para a École des Annales
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015)
História e filosofia da ciência na pesquisa em ensino de ciências no Brasil: manutenção de um mito?
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2008-12-23)
A institucionalização da pesquisa sobre Ensino de Ciências (EC) teve início no Brasil no final da década de 1960 e apenas recentemente, no ano 2000, foi reconhecida como área pela Capes. Durante esse tempo, tivemos a ...
O Brasil entre a história narrativa e a história analítica (1840-1870): civilização, progresso e desenvolvimento
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
Uma história da lógica no Brasil
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2007-09-03)
Pretendemos mostrar o desenvolvimento da lógica matemática no Brasil focando principalmente nos sessenta anos iniciais do século XX apresentando obras e estudiosos que contribuíram para a consolidação e o desenvolvimento ...
História da ciência e ensino de saúde na área de ciências naturais: um estudo sobre a hanseníase como conteúdo de ensino
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2009-07-08)
Este trabalho busca tratar da história da produção do conhecimento científico na área da Medicina, especialmente com relação à Hanseníase, considerando-a como o resultado de um processo de construção histórica para a qual ...
A presença da história antiga nos compêndios didáticos de história da Primeira República e a construção identitária nacional
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2012-08-08)
A proposta da tese é analisar o uso da Antigüidade Clássica pela História nos compêndios didáticos de História Universal utilizados pela rede de Ensino pública e privada Secundária durante a Primeira República brasileira ...
Uma, nove ou dez narrativas sobre as licenciaturas em ciências e matemática em Mato Grosso do Sul
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
O ensino de história do Brasil no contexto republicano de 1889 a 1950 pelos livros didáticos: análise historiográfica e didático-pedagógica
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2011-02-21)
Inserida na perspectiva da história da educação, a presente tese de doutorado investiga os conteúdos historiográficos e didático-pedagógicos de oito obras didáticas de história do Brasil, destinadas ao ensino secundário, ...
Carlos Benjamin de Lyra e a topologia algébrica no Brasil
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2014)