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Mostrando ítems 1-10 de 862
¿Todo está guardado en la memoria? : los usos de la memoria del Holocausto en la Argentina a través de un museo (1993-2013)
(Universidad de San Andrés. Departamento de Humanidades, 2016)
Verstehen und Erklärung: Como explicar e compreender o Holocausto
(Revista Aedos, 2016)
O holocausto em Roger Rabbit
(Universidade Federal de Minas GeraisBrasilEBA - DEPARTAMENTO DE FOTOGRAFIAUFMGRamalhete, 2019)
¿Por qué enseñar sobre el holocausto?
(UNESCO, 2013)
El Holocausto fue la persecución y asesinato sistemático, burocrático y auspiciado por el Estado de aproximadamente seis millones de judíos, cometido por el régimen nazi y sus colaboradores. “Holocausto” es una palabra de ...
¿Por qué enseñar sobre el holocausto?
(UNESCO, 2013)
El Holocausto fue la persecución y asesinato sistemático, burocrático y auspiciado por el Estado de aproximadamente seis millones de judíos, cometido por el régimen nazi y sus colaboradores. “Holocausto” es una palabra de ...
Las lecciones del Holocausto (leyendo a Bauman)
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades, 1997-11)
Las preguntas nacen unas de otras, se suceden unas a otras en un proceso que pareciera indetenible: ¿porqué hablar del holocausto? ¿es posible hablar del holocausto? ¿cómo hablar? ¿cuál sería la sintaxis de un discurso que ...
Plan de trabajo
(2010)
A ambigüidade do silêncio: o holocausto como problema teórico
(Editora da Universidade Federal da Grande Dourados, 2021)