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Olimpíada de Geografía de la República Argentina 2006 : manual de capacitación docente. Selección de fuentes de información para nivel EGB 3 / nivel medio y polimodal / nivel medio
(Santa Fe Universidad Nacional del Litoral, 2011)
Reestruturação e centralidade em cidades médias. Considerações a partir de Londrina, Marília, Mossoró e São José do Rio Preto
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2011)
Este trabalho trata das cidades médias, em particular das cidades de Marília, São José do Rio Preto, Londrina e Mossoró. Dentro desse estudo, o enfoque se dá para a compreensão e análise sobre o modo como estão combinados ...
A importância geoeconômica das estradas de ferro no Brasil
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2003)
A geografia tem, nas últmimas décadas, agrupado ao seu conhecimento uma série de novos temas e abandonado outros. Os estudos referentes aos transportes, muito valorizados no passado, são um exemplo dos que vêm perdendo ...
Los modelos explicativos de la estructura urbana : una visión crítica de su desarrollo al interior de la consolidación de la racionalidad moderna
(Universidad de Chile, 2007)
Esta investigación aborda el estudio de la secuencia de modelos que clásicamente, -en la Geografía heredera de la tradición estadounidense, es decir en nuestra Geografía-, se utilizan como marco teórico-metodológico de la ...
Geografia e estudo do meio: uma metodologia interdisciplinar para além da sala de aula
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016-12-21)
Da inteligibilidade humana acerca da organização espacial na natureza ou da geografia: realismo, racionalismo crítico e sistemas
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2013-11-11)
A tese sustenta que a tradição investigativa da Geografia são as Organizações Espaciais. Traz como proposta inovadora a constituição de um Programa de Investigação Científico em Geografia pautado pelo Realismo e Racionalismo ...
Qué hay que saber hoy sobre geografía
(Buenos Aires : Ministerio de Educacin de la Nación, 2011)