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Les erreurs de prononciation les plus communes des étudiants de français intensif III du groupe 5, cycle I-2013 de la Licence en Langues Modernes : Spécialité en Français et Anglais de l'Université d´El Salvador; et leur relation avec la communication aisée lors de l’apprentissage du Français Langue Étrangère.

Chávez Vásquez, Dixie Beatriz; Cornejo Cabrera, Edvin Josué (2013)

Les avantages de l'tilisation des technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement (TICE) et l'autonomie d'apprentissage dans la compréhension à l'écrit en français langue étrangères (FLE) des apprenants de français intensif III, semestre I-2012, de la Licence en Langues modernes: spécialité en français et anglais, au Département des Langues Étrangères á l'Université d'El Salvador

Bernal, Mirna Lisseth; Coreas, Fátima Leonor; Cruz Peña, Rafael Antonio (2012)

Tendances actuelles en enseignement de la prononciation du français, langue étrangère (FLE)

Wachs, Sandrine

Assia Djebar: dire le(s) lieu(x) de l entre - les - langues en français

Universidade Estadual Paulista (UNESP) (2011)

La promotion de la pratique de la langue française hors cursus visant a l’amelioration des competences linguistiques chez les etudiants de la troisieme et quatrieme annee de la Licence en Langues Modernes : Specialite en Français et Anglais, a travers le developpement, la mise en valeur et la creation d'activites extrascolaires dans le Departement des Langues Étrangeres de l’Universite d’El Salvador cycle II-2013.

Martínez Cornejo, Griselda Jeaneth; Pérez Torres, Josefa Valentina (2014)

Les défis academiques en apprenant une deuxième et une troisième langue (anglais et français) en même temps.

Elías Sánchez, Kriscia Mercedes; Ortiz Flores, Dina Elizabeth; Rivera Bermudes, Karen Beatriz (2011)

Aborder la culture française à travers la chanson (Abordar la cultura francesa mediante la canción)

Boza Araya, Virginia (Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje, 2014)

Le français, la Francophonie et l'interculturel

Sánchez Murillo, Julio; Universidad Nacional (Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje, 2011)

Analyse qualitative du besoin de créer à l’Université d’El Salvador un professorat en français pour l’enseignement secondaire

Heyseell Edith, Cortez Velis; Jacqueline Lissette, Coto Huezo (2013)

La situation politico-linguistique des langues régionales de France: le cas du breton (La situación político-lingüística de las lenguas regionales de Francia: el caso del bretón)

Costa Morales, Karina; Universidad Nacional, Costa Rica; Sánchez Murillo, Julio; Universidad Nacional, Costa Rica (Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje, 2014)

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