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FORMAÇÃO DE EDUCADORES EM CONTEXTO: CONSTRUÇÃO DIALÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM TEMPOS DE PANDEMIA
(ANPAE - Associação Nacional de Política e Administração da Educação, 2022)
A formação pré-serviço do professor de língua estrangeira em curso de licenciatura: crenças e reflexões em experiências de estágio supervisionado em diferentes contextos (sala de aula e teletandem)
(Editora da Universidade Federal da Grande Dourados, 2014)
PERSPECTIVAS DOCENTES SOBRE FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA PARA ATUAÇÃO EM CONTEXTOS INCLUSIVOS
(Universidade Federal de Goiás, 2010)
FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES PARA ATUAREM NO CONTEXTO DAS DIFERENÇAS
(Universidade Federal do Vale do São Francisco-UNIVASF, 2016)
Formação de professores como resgate social no contexto amazônico: uma proposta contra-hegemônica
(Universidade Federal de Mato Grosso, 2018)
Considerações sobre lacunas decorrentes da formação oportunizada no curso de Licenciatura em Matemática no Brasil
(Universidade Federal de Mato Grosso, 2020)
A escrita colaborativa em um contexto de formação de professores de língua
(Editora da Universidade Federal da Grande Dourados, 2015)
FORMAÇÃO E ATUAÇÃO PROFISSIONAL NO CONTEXTO DO PROGRAMA ESPORTE E LAZER DA CIDADE EM UBÁ, MINAS GERAIS
(Universidade Federal de Goiás, 2015)
O papel da universidade pública: práticas de formação e gestão em contexto
(Universidade Federal de Mato Grosso, 2019)