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Cineastas e a formação da ANCINE (1999-2003)
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Imagem e Som - PPGIS, 2010-06-24)
This paper studies the Brazilian cinematography corporation political joint between 1999 and 2003. Starting from fiscal renounce model crisis in the national film production, wherein the dialog narrowing between filmmakers ...
A pluralidade narrativa do cinema e a crítica negligente: estudo de caso : anticristo e melancolia, de Lars Von Trier
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2013)
The cinematographic language is notedly plural and heterogeneous. There are many filmic elements that “narrate” all the time, in different ways. Besides enumerating some of them, this study seeks to analyse if the criticism ...
O som, o sentido e o gênero Giallo: análise do filme Prelúdio Para Matar (1975), de Dario Argento
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015-05-28)
Considerado exemplo modelar do gênero giallo, estilo exclusivamente italiano e que envolve a solução de um mistério relacionado a uma série de assassinatos, o filme Prelúdio Para Matar (1975), do cineasta Dario Argento ...
Chonewood: una historia paralela del cine ecuatoriano
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Imagem e Som - PPGISCâmpus São Carlos, 2020-02-06)
This research investigates the cinema made in the city of Chone located on the Ecuadorian coast. Here Since 1994 there has been a phenomenon within Ecuador's cinema historically marked by a discontinuity. This phenomenon ...
Formação continuada de professores de línguas estrangeiras mediada pelo cinema : contribuições da teoria da atividade
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Linguística - PPGLCâmpus São Carlos, 2015-06-24)
This study lines up with the goals of the National Project for Teacher Education, Critical
Education, New Literacies and Multiliteracies which intend to contribute to Initial and
Continuing Education of Foreign Language ...
O cinema na aula de língua estrangeira: uma proposta didático-pedagógica para o ensino-aprendizagem de espanhol
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Linguística - PPGL, 2010-06-01)
The new configuration of the post-modern society has been demanding changes in the teaching extent. We are living in an era in which the school is not the main place where learning happens, and the knowledge is acquired ...
Utopia e identidade em terra estrangeira
([s.n.], 2003)
O desenvolvimento da percepção intercultural no processo de aprendizagem de espanhol como língua estrangeira: um estudo sobre potencialidades da mediação fílmica
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Linguística - PPGL, 2014-03-21)
The theme of this research arises from the researcher s experience as a teacher of Spanish as a Foreign Language (SFL). This debate specifically began by problematizing cinema as a supporting and complementary teaching ...