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Mostrando ítems 1-10 de 958
Gestão da escola, qualidade do ensino e avaliação externa: desafios na escola
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2010-10-18)
A avaliação externa tem se constituído uma política com presença marcante na escola pública atual como um meio de garantir ou assegurar a qualidade do ensino. Partindo da necessidade de o Estado avaliar o ensino oferecido, ...
A qualidade do ensino em uma escola pública estadual: um estudo das práticas da equipe gestora
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015)
Gestão democrática na perspectiva do diretor de escola
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2016-07-12)
This research investigated the perspective of the public school principal on democratic management in São Paulo city. This study was prompted by the question that aims to learn what the principals of municipal schools think ...
Representações sociais sobre a escola pública paulista: do fórum A escola dos nossos sonhos ao pesadelo do Plano estadual de educação
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2008-08-21)
Este trabalho teve como objetivo geral confrontar visões de mundo sobre a educação pública paulista, discutir a concepção de escola expressa pela comunidade escolar, pelo governo e pela sociedade paulista (representada ...
Professores eventuais nas escolas estaduais paulistas: ajudantes de serviço geral da educação?
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2007)
A reorganização do capital e do trabalho, decorrente do neoliberalismo globalizado, traz implicações diretas para a educação escolar e os professores. Nesse cenário, a dissertação realiza um estudo de natureza exploratória ...
Cultura organizacional e avaliação em larga escala: faces e interfaces a partir da análise de escolas públicas municipais
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2013)
A temática da avaliação em larga escala tem se tornado nos últimos anos alvo de inúmeras discussões, entretanto, percebe-se que boa parte das pesquisas realizadas não possui a escola como lócus de estudo, ou seja, discute-se ...
Representações, narrativas e práticas de leitura: um estudo com professores de uma escola pública
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2010-02-12)
Este trabalho tem por finalidade realizar um estudo das representações, das narrativas e das práticas de leitura de professores de uma escola pública, visando promover uma discussão que leve em consideração os vários ...
Representações Sociais De Estudantes Do Ensino Médio Da Rede Pública E Particular Sobre A Escola
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2017-01-30)
This research has the theme of schooling process in high school youth. It investigates relationships established with knowledge inside educational institutions. The school environment has become a valued stage of socialization, ...
Os desafios e limites na construção do projeto profissional dos jovens que frequentam o ensino médio público e privado
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2013-08-19)
O presente trabalho teve por objetivo geral: identificar o que compõe o projeto de vida de alunos do Ensino Médio púbico e privado. E por objetivos específicos: compreender quais fatores são determinantes para as escolhas ...
Da política educacional à política da escola: os silêncios e sussurros da diversidade sexual na escola pública
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2012)
Esta dissertação tem como tema central a diversidade sexual no contexto das políticas públicas de educação. Para tanto busquei compreender qual a relação entre a política para a escola e a política da escola no que se ...