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Mostrando ítems 1-10 de 93
Aspectos culturais dos anos finais do ensino fundamental e a construção discursiva do ensino e da aprendizagem de ciências da natureza em sala de aula ao longo do tempo
(Universidade Federal de Minas GeraisBrasilFAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃOPrograma de Pós-Graduação em Educação - Conhecimento e Inclusão SocialUFMG, 2022-06-30)
Avaliação dos livros do plano nacional do livro didático (pnld), do ensino fundamental, 1º ao 5º ano: o ensino de geografia e sua relação com a astronomia
(Universidade Federal do TocantinsPorto NacionalGeografiaPorto NacionalGraduação, 2022)
O material apostilado no ensino de ciências da natureza nos anos iniciais do ensino fundamental: o que pensam os professores
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2019-02-20)
Historicamente, o material apostilado no Brasil surgiu para atender cursos preparatórios e vestibulares, inicialmente, era proposto somente pelo ensino privado. Com a municipalização do ensino fundamental, que se consolidou ...
Jogos e brincadeiras: a importância do brincar e do jogar nos anos iniciais do ensino fundamental.
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNPedagogia, 2017)
Práticas avaliativas de professores que ensinam matemática nos anos iniciais do ensino fundamental em Rondonópolis – MT
(Universidade Federal de Mato GrossoBrasilInstituto de Ciências Humanas e Sociais (ICHS) – RondonópolisUFMT CUR - RondonopólisPrograma de Pós-Graduação em Educação - Rondonópolis, 2016-05-05)
This research seeks to deepen the understanding of the importance of assessment practices of
teachers who teach mathematics in Years Elementary School Initials. The research produced
under this perspective of mathematics ...
O ensino de ciências e da matemática na perspectiva inclusiva: um estudo de caso sobre o uso de tecnologia assistiva nos anos iniciais do ensino fundamental de uma escola pública da rede municipal de Aracaju/SE
(Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaUniversidade Federal de Sergipe (UFS), 2023)
Variedades e variações linguísticas: relações com os anos iniciais do Ensino Fundamental
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarCâmpus SorocabaPedagogia - PedL-So, 2023-03-30)
This study had the objective of conceptualizing what linguistic varieties and variations are, understanding the concepts that go through them and the characteristics of each type of variation, aiming at the possibility of ...
Alfabetização científica nos anos iniciais: necessidades formativas e aprendizagens profissionais da docência no contexto dos sistemas de avaliação em larga escala
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2014-02-06)
The present research, inspired by the principles contained in the Harbermasian Theory of Communicative Action (TAC) reviewed the scientific literacy in primary school with an emphasis in teacher knowledge, professional ...
Educação Ambiental e o Programa Nacional do Livro Didático : refletindo sobre os livros didáticos de 6º ano de Ciências
(DBI - Departamento de Biologia – São Cristóvão – PresencialUniversidade Federal de Sergipe, 2020)