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Mostrando ítems 1-10 de 14192
Tratamiento familiar sistémico de los niños con problemas conductuales o emocionales
(Sociedad Chilena de Pediatría, 1997)
Reglas Emocionales en el Trabajo Docente Un estudio sobre las reglas emocionales docentes que identifican profesoras de primer ciclo en una escuela municipal
(Universidad de Chile, 2021)
Este estudio tiene el propósito de investigar la dimensión normativa de la experiencia
emocional docente basándose en la Teoría de Emotional Labor (Hochschild, 1983). Para ello, el
objetivo de la investigación fue ...
Influencia de los juegos emocionales en la calidad de desarrollo de las competencias emocionales y sociales en los niños y niñas de 5 a 6 años.
(Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2017)
En este trabajo se plantearán las bases emocionales y sociales, que se deben desarrollar con el niño, independientemente de cuál sea la edad exacta, a través de las diversas fuerzas de la psicología, como son: las teorías ...
Características socio – emocionales de los estudiantes de educación primaria
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2019)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo fundamental dar a conocer y entender la relevancia de las diferentes emociones en el entorno educativo y como los aspectos sociales y económicos influyen en el ...
Capacidades comunicativas y competencias emocionales de los estudiantes de la Escuela Profesional de Literatura de la UNMSM
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2019-12-05)
La presente tesis titulada: Capacidades comunicativas y competencias emocionales
de los estudiantes de la Escuela Profesional de Literatura de la UNMSM. Tuvo como
objetivo determinar la relación que existe entre las ...
Competencias emocionales y estilos de aprendizaje de los estudiantes de la especialidad de ciencias sociales y turismo de la Universidad "José Faustino Sánchez Carrión", Huacho 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
El objetivo de estudio fue determinar la relación entre las competencias
emocionales y los estilos de aprendizaje en los estudiantes de la especialidad de
ciencias sociales y turismo de la universidad nacional “José ...
INDICADORES EMOCIONALES DEL TEST DE LA FIGURA HUMANA EN NIÑOS DIAGNOSTICADOS CON TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD
(UNIVERSIDAD PRIVADA TELESUP, 2020)
El objetivo de la investigación fue identificar indicadores emocionales del
Test de la Figura Humana (DFH) favorecen el diagnóstico de niños con Trastorno
por déficit de atención con hiperactividad (TDAH). La investigación ...
Competencias emocionales y estilos de aprendizaje de los estudiantes de la especialidad de ciencias sociales y turismo de la Universidad ”José Faustino Sánchez Carrión”, Huacho 2013
(Universidad César VallejoPE, 2014)
El objetivo de estudio fue determinar la relación entre las competencias
emocionales y los estilos de aprendizaje en los estudiantes de la especialidad de
ciencias sociales y turismo de la universidad nacional “José Faustino ...
Género, Adversidad Familiar y Síntomas Emocionales en Preadolescentes
(Pontificia Universidad Católica de Chile, 2005)