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        El género y la sexualidad en las prácticas y discurso docente : una mirada etnográfica a tres escenarios de educación pre-escolar en la ciudad de Santiago de Chile. 

        Díaz Alarcón, Rosa; Poblete Espinoza, Daniela; Ramos Fuentes, Solange (Universidad de Chile, 2007)

        Educación pre-escolar en Chile: un análisis descriptivo (1973-1981) 

        López, Gabriela (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 1982)
        El presente trabajo es un estudio descriptivo de las transformaciones ocurridas en la educación pre-escolar durante la dictadura militar. Está estructurado en torno a tres preguntas básicas: ¿qué se hace? ¿quiénes, personas ...

        Contribución al estudio de la enseñanza pre-escolar y su desarrollo en Chile 

        Bertoni Gómez, Mariana (Universidad Tecnológica Metropolitana, 1957)
        Ubicación: Trab.Social B547 1957 (Biblioteca Padre Felipe Gómez de Vidaurre #1550, Santiago)

        Educación preescolar en Chile : sin repetir ni equivocarse 

        Barros, Isidora; Henríquez, David; Vidal, Licán (Universidad de Chile, 2018-01)
        En esta investigación se estima el efecto de asistir a educación preescolar (pre kínder y/o kínder) sobre la probabilidad de repetir de curso hasta cuarto básico. La estimación se realiza mediante el método de variable ...

        Estudio preliminar del umbral entre la educación pre-escolar y primaria en Chile. 

        Filp K., Johanna; Cardemil, Cecilia; Donoso, Sebastián; Diéguez, Eleonor; Torres, Jaime; Schiefelbein, Ernesto (CIDE, 2017)

        La importancia del profesor de religión en la educación religiosa preescolar 

        Ponce Hernández, Tiara (Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Religiosas y Filosóficas, Escuela de Pedagogía en Religión y Filosofía, 2017)

        Desfragmentación del currículum para impactar de manera significativa en los aprendizajes de los niños en el primer nivel de transisión 

        Pizarro Bello, Alejandra Andrea (Universidad Alberto Hurtado, 2014)

        Propuesta de intervención psicomotriz, para la adquisición de la escritura, en niños/as pre escolares en un colegio de Santiago oriente 

        Charpentier C-E, María Graciela; Galaz Núñez, Pamela Cristina (Universidad Finis Terrae (Chile) Facultad de Educación, Psicología y Familia, 2019)

        La atención preescolar en Chile: Desafíos para la redemocratización. 

        CIDE (Chile); Filp, Johanna; Undurraga, Consuelo (CIDE, 2017)
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