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A importância do jogo simbólico na educação física infantil e o papel do professor no seu desenvolvimento
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2008)
O presente estudo se propos a verificar as diversas formas de manifestação do Jogo Simbólico nas crianças durante as aulas de Educação Física no Ensino Infantil, as diferentes formas de abordagem e o desenvolvimento de ...
Competências e expectativas quanto ao ensino inclusivo na área de educação física adaptada: um estudo sobre as atitudes de alunos de educação física
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2017-07-12)
As escolas necessitam de preparo para receber qualquer tipo de aluno com necessidades especiais. Neste aspecto, o profissional de educação física (EF) exerce influências fundamentais no desenvolvimento motor, cognitivo e ...
Formação continuada do profissional de educação física
(Florianópolis, SC, 2013)
Educação física infantil e psicomotricidade: influências e contribuições
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2017)
O presente estudo traz as contribuições da Educação Física para o aprendizado, não apenas motor, mas também cognitivo e de formação pessoal da criança. Como utilizar a Educação Física para prevenir defasagens em tais ...
Educação do corpo na escola
(2015)