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A formação continuada de professores do ensino superior para a atuação docente on-line: desafios e possibilidades
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2009-03-27)
Este trabalho insere-se no contexto da linha de pesquisa “Tecnologias de Informação e Comunicação e Educação” e investiga um processo de formação continuada de professores do ensino superior para o uso do ambiente colaborativo ...
A formação continuada de professores do ensino superior para a atuação docente on-line: desafios e possibilidades
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2009-03-27)
Este trabalho insere-se no contexto da linha de pesquisa “Tecnologias de Informação e Comunicação e Educação” e investiga um processo de formação continuada de professores do ensino superior para o uso do ambiente colaborativo ...
A formação continuada de professores do ensino superior para a atuação docente on-line: desafios e possibilidades
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014)
Educação On-line na Cibercultura: Desafio de literaturalizar a ciência em E-book
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2017)
Implicações da gamificação no projeto de plataforma de educação on-line: um estudo de caso
(Universidade Federal de Minas GeraisUFMG, 2018-06-26)
New ways of providing teaching and learning activities have been discussed from the current pervasiveness of information technologies, since they are able to make flexible some involved variables in learning environments ...