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Mostrando ítems 1-10 de 151
Relação informacional: uma alternativa ao paradigma causal na explicação da ação
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2009-08-21)
Tradicionalmente a ação é explicada na Filosofia por meio de teorias que a consideram como o efeito de uma ou várias causas (DAVIDSON, 1968, 1980). Embora o princípio da causalidade mecânica – entendida como causa eficiente ...
O espaço das águas: interpretação ambiental visando a conservação dos recursos hídricos
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2006-09-01)
A água e seus usos econômicos, sociais e simbólicos, pela visão das crianças de uma comunidade tradicional caiçara e insular, a partir da percepção e interpretação ambiental que elas estabelecem no seu modo de vida, e ...
Um ensaio sobre a racionalidade em economia: considerações acerca de concepções neoclássicas e Herbert Simon
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2010-09-20)
O presente estudo realiza uma avaliação das diferentes abordagens da racionalidade e suas implicações sobre a compreensão dos fenômenos econômicos. Neste sentido, utilizar-se-á um referencial teórico abrangente, pois a ...
Construções de causa, razão, explicação e motivação na lusofonia: uma abordagem discursivo-funcional
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2012-06-20)
Este estudo tem como proposta investigar os diferentes tipos de relações causais, tendo como suporte uma teoria funcional, que considera a língua como um instrumento de interação social, cuja forma se adapta às intenções ...
Logaritmos e aplicações
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2013-11-13)
Logaritmos constituem um assunto desafiador a ser ministrado aos alunos do Ensino Médio, sendo que a maioria destes apresenta grande dificuldade de compreensão e resolução dos exercícios propostos. O objetivo do presente ...
Sentidos de Brasil na imprensa Argentina: a teia noticiosa do periódico Clarín
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2009-08-28)
As notícias são artefatos lingüísticos que tratam e representam determinados aspectos da realidade, e na sua construção interagem fatores de natureza histórica, ideológica, pessoal, tecnológica e social; as notícias que ...
Formação de professores e experiência formativa
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2009-12-18)
Este trabalho se insere na Linha de Pesquisa: “Processos formativos, diferença e valores”. Ao longo desta dissertação, o nosso intuito foi argumentar em torno do predomínio da racionalidade científica em nossa cultura, a ...
Análise comparativa do processo de gramaticalização das perífrases conjuncionais agora que e já que
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2008-02-22)
O objetivo deste trabalho é estudar, comparativamente, as perífrases conjuncionais agora que e já que sob o enfoque da gramaticalização, buscando determinar semelhanças e/ou diferenças no percurso de mudança das duas ...
A contradição entre herança ibérica e modernização brasileira no pensamento político de Sérgio Buarque de Holanda: o livro Raízes do Brasil
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2002-04-25)
A importância da obra de Sérgio Buarque de Holanda para a experiência intelectual brasileira é indiscutível. Livros como Raízes do Brasil, Monções, Caminhos e Fronteiras e Visão do Paraíso se inserem no cenário da ...
Resistência E Microabandonos Na Constituição Da Subjetividade Docente
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2017-12-05)
The objective of this work is to approach the production of teacher subjectivity within the modern school. To do so, it will be analyzed, from a microcontext of basic education, how teachers define themselves from a ...