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Mostrando ítems 1-10 de 27
Trabajar en Feria de Ciencias: Desarrollo de un trabajo de investigación con alumnos de Miramar, Córdoba
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Agropecuarias, 2020)
Las Ferias de Ciencias y Tecnología brindan la oportunidad de abordar problemáticas actuales utilizando un enfoque pedagógico distinto, en el que el alumno puede construir modelos explicativos de hechos observados a partir ...
Comparación del rendimiento de los estudiantes entre la modalidad virtual y la presencial utilizando debate guiado en grupos pequeños y evaluación cuantitativa y cualitativa continua
(Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Ciencias Médicas.Centro de Investigaciones Cardiovasculares y Cátedra de Fisiología y Física Biológica, 2021)
Problema de estudio: El aislamiento social nos desafió a encontrar una nueva forma de desarrollar el “rol docente”. Nuestro objetivo fue evaluar la eficacia de la metodología empleada en la modalidad virtual comparando el ...
Dificultades de aprendizaje de conceptos de electricidad y magnetismo en alumnos de segundo año de ingeniería
(Universidad Nacional de San Juan, 2019)
Para poder evaluar una estrategia didáctica innovadora debemos contar con un buen sistema de evaluación de los aprendizajes de los estudiantes, esto dará la pauta de cómo funciona la nueva estrategia. Se optó por el ...
El teorema de existencia y unicidad de soluciones para ecuaciones diferenciales de primer orden : análisis de las dificultades de los alumnos para su comprensión
(Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Humanidades y Ciencias, 2014-06-27)
Este trabajo nace de la inquietud de un grupo de docentes de Matemática ante las dificultades observadas para la comprensión, por parte de los estudiantes, del teorema de existencia y unicidad de ecuaciones diferenciales ...
Evaluación de patrones de actitudes de alumnos de la FCEQyN (UNaM)
(Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Ciencias Exactas, 2017-08-30)
En los distintos niveles de instrucción universitaria se revela una serie de carencias de conocimientos y de hábitos de estudio que representan un obstáculo para el desarrollo personal del futuro profesional. Son significativas ...
Utilización de casos clínicos como metodología para la enseñanza de las inmunopatologias
(Sociedad de Medicina Veterinaria, 2019)
La asignatura Inmunología Especial es bimestral y se dicta en el primer cuatrimestre del 4° año de la Carrera de Ciencias Veterinarias (FCV-UNCPBA). El curso se organiza en clases guía que abarcan las siguientes inmunopatologías: ...
Análisis de ciclo de vida de la producción primaria porcina : práctica aplicada en curso de capacitación
(Red Argentina de Ciclo de Vida, 2019-11)
El presente trabajo está enfocado al análisis preliminar del módulo porcino en la Facultad de Ciencias Agrarias de la UNR el cual se encuentra enmarcado en un curso de postgrado realizado con anterioridad en dicha casa de ...