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La desigualdad de género en la educación de zonas rurales del Perú
(Universidad de Lima, 2018)
Este trabajo se presenta desde la perspectiva de la organización sin fines de lucro Care
Perú, como ejecutor del proyecto. Este proyecto se enfoca en trabajar una de las causas
fundamentales que constituye una barrera ...
Prevalencia de anemia ferropénica en niños pre-escolares del área rural del departamento de La Paz (4,000 m)
(Acta Andina, 1992)
El presente estudio piloto fue realizado para establecer valores apropiados de la concentración de hemoglobina, para el diagnóstico de anemia en niños de 2 - 4 años del área rural del Departamento de La Paz (4000 m.) y ...
El ciclo de la política pública del bono "Juancito Pinto" para reducir la deserción escolar en las áreas urbanas y rurales a nivel nacional 2009 - 2011
(Universidad Mayor de San Andrés. Facultad de Derecho y Ciencias Políticas. Carrera de Ciencia Política y Gestión Pública, 2016)
La presente investigación considera fundamentalmente la incidencia de las políticas públicas en el ámbito de la educación. Una muestra clara de la aplicación de políticas públicas destinadas a una población en desventaja ...
Ruralidad, analfabetismo y trabajo en la Argentina: proyectos y acciones del Consejo Nacional de Educación (1930-1940)Rurality, illiteracy and work in Argentina: projects and activities of the National Education Council (1930-1940)
(Universidade Federal de Uberlândia, 2015-09)
En la primera mitad del siglo XX, las escuelas primarias rurales de Argentina se caracterizaron por su efectividad para alfabetizar masivamente a la población. La considerable inversión estatal permitió sostener una oferta ...
Representaciones de sí mismos de los niños y niñas en proceso de escolarización que habitan en zonas rurales
(Universidad de Chile, 2015)
El mundo rural constituye un ámbito social y culturalmente diferenciado, lo cual tiene una injerencia significativa en el desarrollo psicológico de los niños que habitan estas zonas y en su proceso de individuación. La ...
Servicios básicos para las escuelas rurales
(Buenos Aires : Ministerio de Educacin de la Nación, 2011)