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        La enseñanza de las ciencias naturales en el nivel inicial : un estado del arte 

        Furman, Melina (Universidad de San Andrés. Escuela de Educación, 2017)

        El estudio y caracterización de la leche : una propuesta de aula para la enseñanza de las Ciencias Naturales. 

        Ramírez Galindo, Andrea del Pilar (Universidad Pedagógica NacionalMaestría en Docencia de las Ciencias NaturalesFacultad de Ciencia y Tecnología, 2015)
        En este trabajo se presenta el proceso de investigación, acerca del papel que juega la explicación en la clase de ciencias naturales en la escuela. Para ello, se toma como objeto de estudio el fenómeno de la caracterización ...

        La representación en la construcción de conocimiento en estudiantes de quinto de primaria : una aproximación al cambio en la materia a partir de una experiencia culinaria. 

        Fernández Romero, Jairo Fernando; Joya Sandoval, Aliha Sgleen (Universidad Pedagógica NacionalMaestría en Docencia de la Ciencias NaturalesFacultad de Ciencia y Tecnología, 2016)
        La presente investigación está enfocada a caracterizar el conjunto de representaciones que hacen los estudiantes de grado quinto de primaria de la Institución Educativa (IE) Ciudad Mocoa del departamento del Putumayo, en ...

        La representación en la construcción de conocimiento en estudiantes de quinto de primaria : una aproximación al cambio en la materia a partir de una experiencia culinaria. 

        Fernández Romero, Jairo Fernando; Joya Sandoval, Aliha Sgleen (Universidad Pedagógica NacionalMaestría en Docencia de la Ciencias NaturalesFacultad de Ciencia y Tecnología, 2016)
        La presente investigación está enfocada a caracterizar el conjunto de representaciones que hacen los estudiantes de grado quinto de primaria de la Institución Educativa (IE) Ciudad Mocoa del departamento del Putumayo, en ...

        Análisis documental de dos proyectos curriculares para la formación en Ciencias Naturales de profesores de preescolar y primaria 

        Figueredo Báez, Yaneth del Pilar (Universidad Pedagógica NacionalMaestría en EducaciónFacultad de Educación, 2016)
        El currículo establecido por las universidades que guardan relación con la presente investigación, dentro de los aspectos formativos tenidos en cuenta para la formación de profesores en los niveles educativos de Preescolar ...

        Análisis documental de dos proyectos curriculares para la formación en Ciencias Naturales de profesores de preescolar y primaria 

        Figueredo Báez, Yaneth del Pilar (Universidad Pedagógica NacionalMaestría en EducaciónFacultad de Educación, 2016)
        El currículo establecido por las universidades que guardan relación con la presente investigación, dentro de los aspectos formativos tenidos en cuenta para la formación de profesores en los niveles educativos de Preescolar ...

        El estudio y caracterización de la leche : una propuesta de aula para la enseñanza de las Ciencias Naturales. 

        Ramírez Galindo, Andrea del Pilar (Universidad Pedagógica NacionalMaestría en Docencia de las Ciencias NaturalesFacultad de Ciencia y Tecnología, 2015)
        En este trabajo se presenta el proceso de investigación, acerca del papel que juega la explicación en la clase de ciencias naturales en la escuela. Para ello, se toma como objeto de estudio el fenómeno de la caracterización ...

        Propuesta para la enseñanza de los temas ; mezclas, propagación de la luz y estados de la materia, basada en los trabajos prácticos. 

        Possos Camasca, Oscar Andres (Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en BiologíaFacultad de Ciencia y Tecnología, 2015)
        La importancia de los Trabajos Prácticos en la enseñanza-aprendizaje de las Ciencias, ha llevado a reflexionar a docentes en formación, acerca de su incidencia y fortalecimiento en el proceso de enseñanza de las ciencias, ...

        Propuesta para la enseñanza de los temas ; mezclas, propagación de la luz y estados de la materia, basada en los trabajos prácticos. 

        Possos Camasca, Oscar Andres (Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en BiologíaFacultad de Ciencia y Tecnología, 2015)
        La importancia de los Trabajos Prácticos en la enseñanza-aprendizaje de las Ciencias, ha llevado a reflexionar a docentes en formación, acerca de su incidencia y fortalecimiento en el proceso de enseñanza de las ciencias, ...

        Las plantas en la vida cotidiana: una propuesta didáctica para el aprendizaje significativo del ciclo de crecimiento de las plantas en estudiantes de primer grado en educación básica en el Colegio San Carlos 

        Bernal Baracaldo, María Constanza (Universidad Pedagógica NacionalEspecialización en PedagogíaFacultad de Educación, 2016)
        El modelo tradicional de estrategia de ciencias naturales no ha permitido un aprendizaje significativo, por lo que se hace necesario diseñar y proponer estrategias didácticas, que les permitan a los estudiantes apropiarse ...
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        info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (1783)
        http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f (20)
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        info:eu-repo/semantics/publishedVersion (11)
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