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Mostrando ítems 1-10 de 1444
¿Cómo las creencias de los y las docentes, de un colegio de Melipilla, referente al currículum prescrito, influyen en el currículum diseñado?
(Universidad Finis Terrae (Chile) Facultad de Educación, Psicología y Familia, 2019)
Nuevos rumbos de la educación general básica
(Revista Mensaje, 2018)
Análisis curricular comparativo entre educación parvularia y educación básica desde una perspectiva corporal
(Universidad de Chile, 2019)
En esta tesina se presenta un análisis comparativo entre las Bases Curriculares de Educación Parvularia y Educación Básica de Chile, desde una perspectiva del desarrollo de la corporalidad de niñas, niñes y niños.
Mediante ...
Relación de las políticas educativas inclusivas y el currículum nacional vigente de primero básico, en lenguaje y comunicación
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018)
La presente monografía se respalda bajo un paradigma hermenéutico crítico, con enfoque cualitativo.
Por medio del presente documento pretendemos señalar cuan inclusivo es el currículum educacional de primer año básico en ...
Una aproximación a la integración curricular
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2015)
En este trabajo constituye un esfuerzo por conjugar varios elementos que están presentes tanto en la teoría como en documentos oficiales del Ministerio de Educación. Motivado por las ideas de la interdisciplinariedad como ...
Nueva estructura organizaciónal al servicio del mejoramiento de los aprendizajes en el segundo ciclo (3a. a 6 básico)
(Universidad Alberto Hurtado, 2014)
Implementar un seguimiento técnico pedagógico para la coherencia entre el curriculum diseñado y el curriculum implementado en el Colegio Bosques de Alerce en la asignatura de matemática en tercero y cuarto básico
(Universidad Finis Terrae (Chile) Facultad de Educación, Psicología y Familia, 2019)
Unidad didáctica : jugando a ser dramaturgos (género dramático)
(Universidad Alberto Hurtado, 2014)
Eficiencia energética en la educación básica: una mirada a los establecimientos y a su tratamiento en el currículo
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2015)
(No autorizada su publicación a solicitud del autor, disponible para préstamo en Biblioteca UAHC Sede Condell).
Análisis comparativo de los planes y programas de estudios de la enseñanza general básica de 1967-1980
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 1982)
Los planes y programas de estudios constituyen aspectos centrales del currículum. En ambos subyace una determinada concepción curricular que da cuenta del tipo de conductas (conocimientos, habilidades, destrezas y valores), ...