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Mostrando ítems 1-10 de 29
PROVA BRASIL DE MATEMÁTICA DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: RESULTADOS NAS PLATAFORMAS DEVOLUTIVAS PEDAGÓGICAS E QEdu
(Universidade Estadual de Ponta GrossaBrasilDepartamento de EducaçãoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUEPG, 2017)
Monitoria em matemática: estudo de caso sobre o desenvolvimento e devolutiva de uma experiência bem sucedida em um escola estadual.
(Seminário de Extensão e Inovação da UTFPR, 2021)
Reflexão da prática pedagógica: movimento que impulsiona a formação continuada em serviço
(Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), 2017)
O Saeb na percepção dos professores dos anos iniciais do ensino fundamental : desafios e possibilidades em Matemática
(2022-06-21)
O objetivo da presente pesquisa foi analisar a percepção que o professor alfabetizador, dos anos
iniciais do ensino fundamental, de escolas públicas do Distrito Federal, tem sobre a avaliação
do Saeb 2º ano do ensino ...
Relato de experiência: livros de literatura infantil na construção de recursos visuais bilíngues
(Universidade Federal de São Paulo, 2022)
O presente relato de experiência tem como objetivo narrar as vivências no Programa de Residência Pedagógica da Capes, no âmbito da Universidade Federal de São Paulo, campus Guarulhos, curso de Pedagogia com o projeto de ...
Sensibilização dos discentes da Escola Correia Titara, Piaçabuçu - AL para a preservação do ecossistema manguezal
(Universidade Federal de Sergipe, 2018)
Propuesta Metodológica en el uso de las TIC Para el Fortalecimiento de las Competencias Digitales en Docentes de Primaria, Secundaria y Media Técnica
(Universidad de SantanderFacultad de Ciencias Sociales, Políticas y HumanidadesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2021-07-16)
El propósito de este proyecto de investigación buscó implementar una propuesta pedagógica que contribuyera al desarrollo y el fortalecimiento de las competencias digitales de los docentes de una institución de educación ...
Dores e sabores do trabalho na atenção primária à saúde: experiência pedagógica de vigilância em saúde do trabalhador da saúde em uma unidade de atenção primária à saúde do Município de Fortaleza, CE
(2019)
A questão que norteou esta pesquisa foi: escutar, refletir e discutir sobre os sabores e
dissabores da produção do cuidado seriam suficientes para a mobilizar e agregar
trabalhadores de uma UAPS num movimento coletivo e ...