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Mostrando ítems 1-10 de 318
Inserção profissional de professores nos anos iniciais do Ensino Fundamental do Município de Mogi das Cruzes e o processo de avaliação da aprendizagem
(Universidade Federal de São Paulo, 2021-10-27)
A inserção profissional de professores é uma fase basilar para o seu desenvolvimento profissional e possui características e necessidades próprias. As pesquisas sobre esse período evidenciam que os professores iniciantes ...
Significações da colaboração profissional entre professores no contexto da formação continuada em serviço num CEI paulistano
(Universidade Federal de São Paulo, 2021-11-22)
Este estudo tem como intuito investigar as significações atribuídas para a colaboração profissional que ocorre no âmbito da formação continuada em serviço. O estudo se faz relevante no contexto, debatido na literatura ...
Capitalismo, trabalho e formação profissional: dilemas do trabalho cotidiano dos assistentes sociais em Ribeirão Preto - SP
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015)
Teoria e prática no serviço social: subsídios para a reflexão sobre o exercício profissional do assistente social
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2014)
Desenvolvimento Profissional De Docentes Participantes Do Programa De Residência Pedagógica Da Unifesp
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2017-08-21)
The present research investigated the professional development of teachers within the school institution, based on the insertion of the Teaching Residency Program (PRP- Acronym in Portuguese). It aimed to investigate the ...
Profissionalização feminina e ensino de arte: um diálogo com a Escola Profissional feminina de São Paulo
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2007)
O presente trabalho tem como objeto desenvolvimento do ensino de arte voltado para as artes aplicadas á indústria como forma de profissionalização feminina dentro da Escola Profissional Feminina de São Paulo. O estudo ...
O profissional da informação em Ciências da Saúde: subsídios para o desenvolvimento de cursos de capacitação no Brasil
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2005)
A realidade atual na área da saúde demanda um profissional que esteja apto a
gerenciar, buscar, selecionar e avaliar a informação adequada para contribuir no
processo de tomada de decisão e para o desenvolvimento da ...
Análise da direção ético política do Assistente Social na perspectiva do projeto hegemônico profissional
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2011-09-19)
Este trabalho constitui-se em um estudo sobre os rumos sócio-históricos do Serviço Social, bem como os movimentos que traçaram os processos de transformação da profissão. Apresenta os marços e momentos históricos da ...
As interações da ISO 26000 com a responsabilidade social e o Serviço Social nas organizações calçadista: estudo de caso
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015)
Colaboração universidade-escola: contribuições para o desenvolvimento profissional de professores de matemática
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2005-09-09)
Este estudo, de cunho qualitativo, teve por objetivo investigar como um projeto colaborativo universidade-escola, voltado para a implementação de projetos e atividades de matemáticas, pode contribuir para o desenvolvimento ...