En la actualidad los niños y niñas de los diferentes PRONOEI toman al juego como una simple diversión, un pasatiempo o simplemente para calmarlos y no ven más allá de lo que el juego realmente es como un activante del ...

La investigación que titulada “el comportamiento parental y el desarrollo de las habilidades sociales en los niños de 4 años de la institución educativa Nª 71 Retoñitos de la Virgen de Guadalupe – Callao”, partió del ...

La investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación entre el desarrollo psicomotriz y el desarrollo cognitivo en niños y niñas de la Institución Educativa Inicial N° 01 Año Nuevo, Comas 2021. Con un ...

La investigación buscó determinar la existencia de una relación directa y significativa entre Desarrollo psicomotor y desarrollo cognitivo en niños de cinco años de la IE 315 -Carabayllo, 2022. Asimismo, el tipo de ...

El Presente trabajo de investigación se titula: ACOMPAÑAMIENTO FAMILIAR Y SU IMPACTO EN EL DESARROLLO INFANTIL DE NIÑAS Y NIÑOS EGRESADOS DEL PNCM, CAJAMARCA 2020; tuvo como objetivo general determinar el impacto del ...

El objetivo del presente estudio fue evaluar el impacto del Programa Nacional Cuna Más (PNCM) en el desarrollo de los niños (as) egresados del Servicio de Acompañamiento a Familias (SAF) en el distrito San Ignacio 2017. ...

La presente investigación titulada “Estimulación temprana para el desarrollo cognitivo en los niños menores de 3 años en las Cuna Más de Chorrillos 2013”.Tiene como objetivo principal determinar la mejora del desarrollo ...

El presente estudio se realizó con el objetivo de determinar la relación entre la lateralidad y el desarrollo motor en niños de cinco años en el colegio Peruano Británico, el tipo de investigación es experimental, de diseño ...