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Mostrando ítems 1-10 de 17560
Procesos Cognitivos 2: Superiores
(Universidad ContinentalPsicologíaFacultad de Humanidades, 2019)
El desarrollo en el aula de ciencias de la aptitud para pensar científicamente.
(2014-06-27)
Se plantean los componentes o aspectos que caracterizan un “currículo para desarrollar el pensamiento científico” –en breve, un currículo cognitivo-: enseñar los contenidos disciplinares de manera que se estimule el ...
Desarrollo cognitivo y emocional en infancia vulnerable y efectos de las prácticas musicales
(2020)
Resumen: Este trabajo de integración final de diseño teórico de revisión bibliográfica se propuso analizar los efectos de las prácticas musicales en el desarrollo cognitivo y emocional de los niños, especialmente en aquellos ...
El Juego como elemento didáctico para el desarrollo de los procesos cognitivos en niños de primer año básico
(Chile Universidad Mayor, 2012)
Psicomotricidad y desarrollo cognitivo en niños de 3 años del Programa “Creciendo con Nuestros Hijos”, Guayaquil, 2020
(Universidad César VallejoPE, 2021)
La investigación considero como objetivo general determinar la relación que existe
entre la psicomotricidad y desarrollo cognitivo en niños de 3 años del programa
“Creciendo con Nuestros Hijos”, Guayaquil, 2020. El diseño ...
Personalidad introvertida y desarrollo cognitivo en estudiantes de 8° de una unidad educativa
(Universidad César VallejoPE, 2021)
Se consideró en la investigación como objetivo general determinar la relación que
existe entre la personalidad introvertida y el desarrollo cognitivo en estudiantes de
8° de la Unidad Educativa “Carlos Julio Arosemena” ...
Factor socio afectivo en el desarrollo cognitivo.
(Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2018)
La presente investigación tiene el objeto de realizar un estudio de la importancia del factor socio afectivo en el desarrollo cognitivo por lo cual desde un diseño cualicuantitativo, de tipo exploratorio y descriptivo ...
Educación preescolar y desarrollo cognitivo en Chile : efectos en el mediano plazo
(Universidad de Chile, 2021-03-22)
La literatura ha mostrado que durante los primeros años de vida se puede aprovechar
la mayor capacidad de aprendizaje.
Además, la educación preescolar se relaciona positivamente con el desarrollo cognitivo
y los niños(as) ...