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Entre autoritarismo e diálogo: a democracia como processo na gestão escolar
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação - PPGE, 2013-01-28)
This dissertation aimed to understand the relationship between public school and democracy, mediated by democratic management, the perspective of school managers, believing that democratic development in society comes ...
Encruzilhadas da organização educacional : conceito de administração, de gestão e de gerencialismo na RBPAE
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação - PPGE, 2012-02-29)
This study aims to explain and categorize the concepts of Educational Administration, Management and Democratic Management within the Educational system presented on the Revista Brasileira de Política e Administração da ...
Mapeamento quantitativo dos impactos da gestão democrática no desempenho das escolas públicas no IDEB 2013
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação - PPGECâmpus São Carlos, 2016-02-22)
The Law of Directives and Bases of National Education. - LDB (Lei No. 9.394 / 1996), in its Article 3, establishes the principles for the implementation of public education, and the Item VIII defines the democratic management ...
Gestão democrática da escola pública : a participação como princípio da democracia
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação - PPGECâmpus São Carlos, 2017-06-30)
This paper analyzes the basis of participation, as a principle of citizenship and democracy, in order to understand its limits and possibilities when they are applied to educational processes, especially those referring ...
A gestão democrática da escola pública no prêmio gestão escolar: concepções e modelos da organização escolar
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016-02-12)
A gestão democrática da escola pública é uma concepção de organização escolar lograda a nação brasileira como um direito garantido pela Constituição Federal de 1988 e pela Lei de Diretrizes e Bases de 1996. Diferentes ...
Gestão democrática na Universidade Técnológica Federal do Paraná
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2009-12-16)
O estudo tem como objetivo analisar o processo de construção da gestão democrática na Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR). Partimos do pressuposto de que para ser efetivamente democrática a gestão deve ser ...
CACS-FUNDEB : território de subjetividade e de possibilidades de práticas democráticas
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação - PPGECâmpus São Carlos, 2017-02-06)
In this work the object is the discourses articulated by members of the CACS-FUNDEB
(Council for Social Monitoring and Control) of cities in the interior of the State of
São Paulo during the years 2015 and 2016. The aim ...