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Mostrando ítems 1-10 de 1195
Práticas pedagógicas de auxílio ao desenvolvimento da escuta musical na disciplina de percepção musical
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2018-07-31)
A dissertação realizada investiga e reflete em que medida as variadas práticas pedagógicas podem auxiliar no refinamento da escuta musical no âmbito do ensino de percepção musical. A escuta musical apurada é uma das virtudes ...
Música y disciplina: La música, una alternativa del súper aprendizaje
(2014)
The main objective of this work is the importance of the method of super-learning in the educational environment, particularly in the field of discipline, for it is a powerful strategy that enhances the overall learning ...
Propostas em educação musical para lidar com a questão da (in)disciplina na sala de aula
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNLicenciatura em Música, 2012)
This paper presents accounts of an experience with students of years 1st and 2nd of primary
municipal schools Augusto Severo, Irene Soares and José Fernandes, focusing on the aspects
of discipline/indiscipline of ...
Notación musical : ¿código o sistema de representación? : implicancias psicológicas y educativasMusical notation : code or representation system? : psychological and educational implications
(Universidad Católica Argentina. Facultad de Artes y Ciencias Musicales. Instituto de Investigación Musicológica Carlos Vega, 2018)
Resumen: El artículo propone hacer una revisión de algunos supuestos y creencias en los cuales se sustenta la enseñanza instrumental, mediada por lo métodos de enseñanza, y la audioperceptiva, mediada por el desarrollo del ...
The integrative model for the semantic space of music and a contemporary musical educational process: the scientific and creative heritage of Mikhail Borisovich IgnatyevO modelo integrativo para o espaço semântico da música e um processo educacional musical contemporâneo: a herança científica e criativa de Mikhail Borisovich Ignatyev
(Universidade Federal de Santa Maria, 2021)