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Bienestar socioemocional y desarrollo neuropsicológico en niños de tercero de Educación General Básica de escuelas públicas y privadas de la ciudad de Cuenca

Chumbe Mejía, Jessica Tatiana (Universidad del Azuay, 2021)

Desarrollo neuropsicológico en niños de tercero de básica que asisten a escuelas públicas y privadas de la ciudad de Cuenca

Vergara Román, Edith Magdalena (Universidad del Azuay, 2021)

Desarrollo neuropsicológico en niños de segundo de básica que asisten a escuelas públicas y privadas de la ciudad de Cuenca

Pillco Llivisaca, Lourdes Maribel (Universidad del Azuay, 2021)

Desarrollo neuropsicológico y su relación con factores socioeconómicos en niños de la unidad educativa fiscal "San Francisco"

Guerrero Tene, Fanny Janneth; Sucuzhañay Pacheco, Anabel Paola (Universidad del Azuay, 2021)

C-321 NIÑOS CON BAJO PESO AL NACER CORREN RIESGO DE DAÑO NEUROPSICOLÓGICO: ESPECIALISTA

Coordinación de Comunicación Social, Comunicados (2013-12-05)

De acuerdo con la Organización Mundial de la Salud (OMS), entre 1995 y 2000 el 16 por ciento de los recién nacidos en el mundo (20 millones) registraron bajo peso al nacer; 96 por ciento de los nacimientos ocurrió ...

C-321 NIÑOS CON BAJO PESO AL NACER CORREN RIESGO DE DAÑO NEUROPSICOLÓGICO: ESPECIALISTA

Coordinación de Comunicación Social, Comunicados (2013-12-05)

Efectos de la metodología educativa en línea utilizada en Ecuador y en México sobre el desarrollo neuropsicológico de niños/as preescolares. Un estudio comparativo.

Torres Guzmán, María Caridad (Universidad del Azuay, 2022)

Bienestar socioemocional y desarrollo neuropsicológico en niños de segundo de básica de escuelas públicas y privadas de la ciudad de Cuenca.

Pulla Rojas, María Alexandra (Universidad del Azuay, 2021)

Desempeño neuropsicológico en escolares de primero de básica

Cárdenas Pérez, Joseline Nicole; Sinchi Sigua, Jaime Leonardo (Universidad del Azuay, 2023)

El aprendizaje de la lecto-escritura desde el enfoque neuropsicológico, y su relación con la práctica docente

Zambrano Ordóñez, María Augusta (Universidad del Azuay, 2014)

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Desarrollo neuropsicológico en niños de segundo de básica que asisten a escuelas públicas y privadas de la ciudad de Cuenca

Desarrollo neuropsicológico y su relación con factores socioeconómicos en niños de la unidad educativa fiscal "San Francisco"

C-321 NIÑOS CON BAJO PESO AL NACER CORREN RIESGO DE DAÑO NEUROPSICOLÓGICO: ESPECIALISTA

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Efectos de la metodología educativa en línea utilizada en Ecuador y en México sobre el desarrollo neuropsicológico de niños/as preescolares. Un estudio comparativo.

Bienestar socioemocional y desarrollo neuropsicológico en niños de segundo de básica de escuelas públicas y privadas de la ciudad de Cuenca.

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