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O curso Normal Superior do Instituto Superior de Educação de Garça e aspectos da história da formação de professores no Brasil (2003-2007)
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016-03-08)
Neste texto apresentam-se resultados de pesquisa de Mestrado em Educação, desenvolvida no âmbito do programa de pesquisa “A história da didática em instituições de formação de professores no Brasil – 1827-2011”. O objeto ...
Formação de professores para os anos iniciais de escolarização nos cursos de pedagogia e normal superior
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2007-02-02)
Este estudo comparado aborda o tema da formação de professores para a educação infantil e os anos iniciais do ensino fundamental e tem por objetivo discutir a proposição de dois cursos diferentes para a formação de um mesmo ...
A história da disciplina de didática no Curso Normal do Instituto Superior de Educação da cidade de Garça-SP (2003-2006)
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016-03-09)
Trata-se de pesquisa de mestrado, com o objetivo geral localizar, identificar, reunir, selecionar, sistematizar, analisar e interpretar aspectos da disciplina de Didática no Curso Normal do Instituto Superior de Educação ...
Institutos Superiores de Educação: da utopia dos discursos legais e pedagógicos à realidade dos projetos
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2005-12-21)
Este trabalho de pesquisa de política educacional tem como objeto de estudo os Institutos Superiores de Educação, introduzidos no cenário educacional brasileiro pela atual LDB 9394/96, Lei de Diretrizes e Bases da Educação ...
Instituto Superior de Post-grados para la ESFMTHEA (Escuela Superior de Formación de Maestros Técnico Humanístico El Alto)
(2015)
Las Escuelas Normales Superiores del país están viviendo un proceso de transformación que busca ubicarlas como formadoras de excelencia educativa. En este plan de fortalecimiento de las Escuelas Superiores, en el que se ...
Curso normal superior com mídia alternativa
(Florianópolis, SC, 2012)
As relações do conhecimento no Curso Normal Superior que utiliza as mídias interativas
(Florianópolis, SC, 2012)
A formação dos professores no curso normal superior na perspectiva pós-LDBEN : um balanço crítico
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação - PPGE, 2008-06-12)
The purpose of this study is to examine the participation of the State University of Montes Claros (UNIMONTES) in the context of education policies of the country as regards its participation and proposition of training ...