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Construção e implementação de UEPS: contribuições para aprendizagem significativa de conceitos de eletrodinâmica
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação Matemática e Ensino de FísicaCentro de Ciências Naturais e Exatas, 2019-07-09)
This paper presents a research about the construction and implementation of Potentially
Meaningful Teaching Units (PMTU) and their contributions for meaningful learning of
electrodynamics concepts. The research is based ...
O estudo da acústica a partir de unidades de ensino potencialmente significativas: contribuições para uma aprendizagem significativa
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação Matemática e Ensino de FísicaCentro de Ciências Naturais e Exatas, 2020-12-04)
This investigation presents the results obtained from the elaborating and implementing of a Potentially Meaningful Teaching Unit (PMTU) on the concepts of Acoustics. The following research is based on David Ausubel’s ...
Multimedia selection: Allowing educators to act critically and independently
(2011-12-01)
In Brazil, important portals like the Portal do Professor, or Teacher's Portal, from the Ministry of Education, offer multimedia products like audios, videos, games, animations, simulations and others with an accompanying ...
Multimedia selection: Allowing educators to act critically and independently
(2011-12-01)
In Brazil, important portals like the Portal do Professor, or Teacher's Portal, from the Ministry of Education, offer multimedia products like audios, videos, games, animations, simulations and others with an accompanying ...
Unidades de Ensino Potencialmente Significativas (UEPS)em Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) como instrumento de aprendizagem significativa de física no ensino médio
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Física - PPGF, 2013-11-19)
This work uses Potentially Meaningful Teaching Unit (PMTU), the instructional strategy proposed by M. A. Moreira, in a Virtual Learning Environment (VLE) in the Moodle platform, as a tool for learning physics in high school, ...
Elementos indicadores da criticidade no ensino de matemática: uma investigação em oficinas de formação inicial e continuada de professores
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducação em CiênciasUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências: Química da Vida e SaúdeCentro de Ciências Naturais e Exatas, 2022-09-23)
This dissertation describes the paths of research to elaborate an investigation that involves
teaching education to math teachers in initial teacher education and continuing professional
development in the Pedagogical ...