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Sentir, Criar, Dançar: o autoconhecimento como fundamento para a Dança-Educação
(Universidade Federal da BahiaPrograma de Pós-Graduação em Dança (PPGDANCA)UFBABrasil, 2014-02-21)
A práxis pedagógica resultante desta pesquisa sobre a Dança-Educação e sua criação artística, foi desenvolvida através da conscientização dos processos sensoriais do Ser-dan-çarino, da busca do autoconhecimento como fator ...