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Mostrando ítems 1-10 de 50
Avaliação da organização da variabilidade genética em populações de anfíbios de hábitats antropizados por meio marcadores microssatélites
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2010-02-26)
A destruição e a modificação do hábitat são aceitas, entre os biólogos conservacionistas, como as causas primárias da perda da biodiversidade, e a situação para os anfíbios não é exceção. Diversos processos antropogênicos ...
Sistema plantio direto: população de plantas de milho e velocidade de semeadura em consórcio com braquiárias
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2012-01-24)
O sistema plantio direto como prática conservacionista associado a técnicas como a integração lavoura-pecuária, tem como foco principal otimizar o uso das áreas agrícolas. Nessa condição, a opção do consórcio de milho com ...
Tratamento cirúrgico versus não cirúrgico das luxações acromioclaviculares agudas nos adultos
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2011)
Introdução: As luxações acromioclaviculares são afecções do ombro
comuns na traumatologia ortopédica. Ainda hoje existe controvérsia sobre
o método de tratamento mais efetivo. Objetivo: Avaliar a efetividade das
intervenções ...
Etnobotânica de sistemas agrícolas de pequena produção na região da Serra da Mantiqueira
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2012-01-10)
A conservação da agrobiodiversidade tem sido assunto de inúmeras pesquisas. Entretanto, apesar do crescente e amplo reconhecimento de sua importância, ela encontra-se ameaçada pelas constantes transformações pelas quais ...
O Tratamento de questões ambientais através da modelagem matemática: um trabalho com alunos do ensino fundamental e médio
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2003-09-19)
Esta pesquisa tem como objetivo buscar compreender como ocorre a participação dos alunos, e quais elementos sociais e pedagógicos tornam-se presentes ao se abordar questões ambientais, na perspectiva do ensino-aprendizagem ...
O lugar do desenho e o desenho do lugar no ensino de geografia: contribuição para uma geografia escolar crítica
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2014)
Representações do Movimento Escola sem Partido na Folha de S. Paulo (2014-2019)
(Universidade Federal de São Paulo, 2022-07-26)
Observaram-se idéias educacionais como é o caso das que estão presentes no Projeto de Lei Escola sem Partido. Investigou-se, portanto, suas formas de atuação enquanto dispositivos (possuidores de narrativas e práticas) de ...
Territórios conservadores de poder no centro-sul do Paraná
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2014)