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Mostrando ítems 1-10 de 14691
Propuesta metodológica para gestionar la Transferencia de Conocimiento individual a la organización, caso: CENACE
(Operador Nacional de Electricidad CENACE, 2020)
¿Cuáles son los riesgos que afectan actualmente la gestión del conocimiento organizacional en empresas del sector de la salud en Medellín y qué herramientas se pueden implementar por las áreas de talento humano para mitigarlos?
(Universidad EAFITMaestría en Desarrollo Humano OrganizacionalEscuela de Administración. Departamento de Organización y GerenciaMedellín, 2023)
Técnicas para apoyar la operación combinación de creación del conocimiento, según el modelo SECI
(Universidad EAFITMaestría en Administración - MBAEscuela de Administración. Departamento de Organización y Gerencia, 2017)
This project starts with the idea that knowledge can be created only by people and organizations cannot create knowledge by themselves, nevertheless organizations supports people in contexts where they create knowledge, ...
Propuesta metodológica para la exploración de redes de conocimiento mediante una base de datos orientada a grafos de los datos del Sistema de Gestión de Conocimiento de CENACE
(Operador Nacional de Electricidad CENACE, 2021)
Un estado del arte sobre el conocimiento tácito de los grupos
(Universidad EAFITMaestría en Gerencia de la Innovación y el ConocimientoEscuela de Administración, 2016)
Desde la teoría de creación de conocimiento organizacional, se plantean diferentes tipos de conocimiento: el individual, el grupal y el organizacional, los cuales pueden ser tácitos o explícitos -- Teniendo en cuenta que ...
Modelo de gestión conocimiento para las áreas de manufactura y comercial de la planta de Coca Cola Femsa BucaramangaKnowledge management model for the manufacturing and commercial areas of the Coca Cola Femsa Bucaramanga plant
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Económicas, Administrativas y ContablesMaestría en Administración, 2020)
Internet y conocimiento. ¿El nivel socioeconómico es el factor determinante del conocimiento?
(EDUCAUniversidad Católica Argentina. Instituto de Comunicación Social, Periodismo y Publicidad, 2009)
En el proceso de adquisición del conocimiento de un tema participan factores demográficos, sociales e individuales. En el tópico Internet, se desconoce la importancia relativa de cada una de estas variables. Se analizó ...