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Escola inclusiva: uma leitura possível a partir das elaborações lacanianas dos quatro discursos
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2012-03-28)
A estrutura dessa tese é a extensão da pesquisa realizada na dissertação de mestrado. A inclusão, eixo deste percurso que se iniciou em 2004, teve seus efeitos iniciais com o estudo de caso da Escola de Educação Infantil ...
Noção de feminilidade em Melanie Klein: subjetivações para além de um registro fálico
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015)