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Mostrando ítems 1-10 de 298
Aprender desde las ciencias sociales
(Universidad de La SabanaDirección de Publicaciones, 2002)
El.artículo presenta una defensa de la enseñanza de la Historia y de la Geografía en la educación básica y media, y señala como principal argumento de su enseñanza independiente el necesario rigor académico que debe ...
La entrevista
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Subdirección General de Operaciones. División de Metodología y Formación, 2016)
Si quieres aprender…: instructivo para el manejo pedagógico de la serie de afiches
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Subdirección Técnico Pedagógica. Coordinación Nacional de Formación Integral, 2019)
Formación de profesores de Biología a través de la Biotecnología
(Universidad de La SabanaDirección de Publicaciones, 2008)
En este artículo se destaca la importancia de introducir la Biotecnología en la formación inicial y permanente de los profesores de biología, como disciplina que aproxima la naturaleza de la ciencia y las necesidades ...
Herramienta : incorporación de un enfoque de género en la eliminación del uso de mercurio
(ComunicaFundación Agriteam, 2020)
The didactic model as articulator of the classroom-system: a case study in secondary educationEl modelo didáctico como articulador del sistema-aula: un estudio de caso en educación secundaria
(Universidad Austral de Chile, Facultad de Filosofía y Humanidades., 2020)
La enseñanza y el aprendizaje de las ciencias en la perspectiva de los estudiantes de profesoradosThe teaching and the learning of the sciences from the students' perspective of teacher formation
(Universidad de Murcia, 2011)
En este trabajo analizamos las representaciones sociales de estudiantes de profesorados en Física y en Química, vinculadas con la docencia, la enseñanza y el aprendizaje de las mencionadas disciplinas, a fin de diagnosticar ...
Developing board games to teach literary elements in ‘To Kill a Mockingbird’Desarrollo de juegos de mesa para enseñar elementos literarios en “Matar a un ruiseñor”
(CICSHAL-RELIGACIÓN. CENTRO DE INVESTIGACIONES EN CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES DESDE AMÉRICA LATINA, 2019)
Comunicación educativa y didáctica audiovisual : elementos teóricos – metodológicos para la producción de ayudas audiovisuales didácticas
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA), 2018)