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        Historia reciente e historia desde abajo. Tendencias actuales de la educación en ciencias sociales 

        González Terreros, María Isabel; Aguilera Morales, Alcira (Universidad Pedagógica Nacional, 2019)

        Historia reciente e historia desde abajo. Tendencias actuales de la educación en ciencias sociales 

        González Terreros, María Isabel; Aguilera Morales, Alcira (Universidad Pedagógica Nacional, 2019)

        El arte del hacer en la enseñanza de las ciencias sociales y la historia. 

        Arias Gómez, Diego Hernán
        El presente escrito de reflexión busca contribuir a la conceptualización sobre la enseñanza de lo social y lo histórico en el país. En concreto, se resalta la especificidad de este tipo de saber en la educación básica y ...

        El arte del hacer en la enseñanza de las ciencias sociales y la historia. 

        Arias Gómez, Diego Hernán
        El presente escrito de reflexión busca contribuir a la conceptualización sobre la enseñanza de lo social y lo histórico en el país. En concreto, se resalta la especificidad de este tipo de saber en la educación básica y ...

        Social innovation and didactic mediatiInnovación social y mediación didáctica en la enseñanza de las ciencias sociales 

        Yenifeth Omaira Blanco Torres; Maldis Liani Iguarán Magdaniel; Yatsira Eliut Jaramillo Peñaloza (Universidad del Zulia, 2021)

        Modern technologies of professional teaching in the system of life-long learningTecnologías modernas de enseñanza profesional en el sistema de aprendizaje permanente 

        Sergeeva, M. G.; Stanchuliak, T. G.; Borovikova, Ya. V.; Zhirkova, G. P.; Budiltseva, M. B.; Mamaeva, S. V.; Shmulskaya, L. S. (CICSHAL-RELIGACIÓN. CENTRO DE INVESTIGACIONES EN CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES DESDE AMÉRICA LATINA, 2019)

        Enseñanza de Estadística en Ciencias Sociales 

        Moscoloni, Nora Ana Maria (Universidad Nacional de Rosario, 2009-11)
        Se expone una postura acerca de la enseñanza de la Estadística en las Ciencias Sociales producto de la experiencia de la autora en cursos de grado, postgrado y formación docente en ciencias sociales. Se señalan algunas ...

        La mediación de las TIC en el ingreso a la comunidad académica: una primera experiencia en el Seminario de Comprensión y Producción de Textos del ingreso a la Universidad Nacional de La Matanza 

        Bidiña, Ana; Gallo Kleiman, Florencia; Lacalle, Juan Manuel; Toledo, Viviana

        La enseñanza mediada por la tecnología y las competencias docentes en el proceso de enseñanza – aprendizaje en la Universidad 

        Mura, Raúl; Gandini, Verónica; Juri, Marisa Rosana (Suplemento Signos EAD, 2016)

        Producir conocimiento desde la acción colectiva 

        Barragán Cordero, Disney; Torres Carillo, Alfonso (Universidad Pedagógica NacionalCIUP, 2018)
        El grupo de investigación Sujetos y Nuevas Narrativas en la Investigación y Enseñanza de las Ciencias Sociales surgió en el año 2000 como iniciativa del colectivo de profesores que se había formado en torno a la especialización ...
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