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Iluminación y confort en las aulas y laboratorios de carreras técnicas de grado universitario
(Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura - Universidad Nacional del Nordeste, 2015)
ISR elicitada en plantas de maní por compuestos secretados por bacterias del género Bacillus
(Instituto Agrotécnico "Pedro M. Fuentes Godo" - Facultad de Ciencias Agrarias (UNNE), 2017)
Incidencia de la fuente de fósforo y de la presencia de moléculas autoinductoras sobre la capacidad solubilizadora de aislamientos bacterianos nativos de la Región Semiárida Pampeana.
(Instituto Agrotécnico "Pedro M. Fuentes Godo" - Facultad de Ciencias Agrarias (UNNE), 2017)
Investigar en medicina.
(Universidad Nacional de La Rioja, 2016)
Editorial
(Universidad Nacional de La Rioja, 2018)
¿Qué significa la Ingeniería?.
(Universidad Nacional de La Rioja, 2016)
Consideraciones acerca del estatuto epistemológico de la didáctica específica de las ciencias naturales
(Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación, 2000)
En este trabajo se presenta un modelo espistemológico de la didáctica específica de las ciencias naturales con dos dimensiones: la científica y la tecnológica. La didáctica de las ciencias se conforma como un conjunto ...
Apuntes sobre la formación epistemológica de los profesores de Ciencias Naturales.
En este trabajo se presentan someramente algunas ideas teóricas para contribuir a transformar la epistemología en un componente curricular de la formación inicial y continuada del profesorado de ciencias naturales. Luego ...