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        Historia reciente e historia desde abajo. Tendencias actuales de la educación en ciencias sociales 

        González Terreros, María Isabel; Aguilera Morales, Alcira (Universidad Pedagógica Nacional, 2019)

        Historia reciente e historia desde abajo. Tendencias actuales de la educación en ciencias sociales 

        González Terreros, María Isabel; Aguilera Morales, Alcira (Universidad Pedagógica Nacional, 2019)

        Relaciones entre currículo y didáctica de las ciencias sociales: encuentros en la encrucijada 

        Taborda Caro, María Alejandra; Quiroz Posada, Ruth Elena (2014-10-31)
        Entre los grandes debates teóricos que se plantean hoy en el campo de las didácticas, nos seducen particularmente aquellos que se refieren a la relación entre la didáctica y el currículo, con especial referencia a la ...

        Curriculum académico maestros de educación básica 

        Unknown author (Buenos Aires Ministerio de Educación y Justicia, 2011)

        Curriculum académico maestros de educación básica 

        Unknown author (Buenos Aires Ministerio de Educación y Justicia, 2011)

        Executors, implementers or curricular agents? Teacher profiles in relation to the curriculum¿Ejecutores, implementadores o agentes curriculares? Perfiles docentes en relación al curriculumExecutores, implementadores ou agentes de currículo? Perfis de professores em relação ao currículo 

        Di Pizzo Mateus, Roxana; Cabrera Borges, Claudia

        El género en el currículo de educación básica de la ciudad de Quito 

        Lupa Bernal, Sirley

        Metodología de diseño curricular por competencias para la carrera de contabilidad 

        Roca Dalmasí, Aida (Universidad APEC, 2016)
        Los resultados obtenidos en esta investigación constituyen un enriquecimiento de la teoría y la práctica, especialmente relacionado al perfeccionamiento de los modelos de diseño curricular, en correspondencia con las ...

        Historia e construção social do curriculo na educação medica : a trajetoria do curso de medicina da Faculdade de Ciencias Medicas da UNICAMP 

        Briani, Maria Cristina ([s.n.], 2003)

        Parámetros para el diseño y evaluación del currículo crítico. 

        Hernández de Rincón, Ana Ismenia (SABER ULA, 2008)
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