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Concepções de infância e de educação infantil que permeiam a prática docente
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBRUFRNPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoEducação, 2008-11-19)
This investigation proposes to analyze the teaching practice in the Child Education, considering the childhood and the Child Education conceptions declared by the teachers. It was opted as methodological approach the ...
A inserção da equipe da Estratégia Saúde da Família em um Centro Municipal de Educação Infantil na promoção da saúde da criança
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBRUFRNPrograma de Pós-Graduação em EnfermagemAssistência à Saúde, 2011-12-16)
The joint enters the teams of the Strategy Health of Family (ESF) and the Municipal Center of Infantile education (CMEI) blunts as a form to assure the monitoring and promotion to the health of the children of 2 the 5 years ...
Faz-de-conta que eu brinco : o comparecimento da brincadeira na educação infantil da rede pública de Vitória da Conquista-Bahia
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBRUFRNPrograma de Pós-Graduação em PsicologiaPsicologia, Sociedade e Qualidade de Vida, 2007-03-29)
This research aimed to understand the place that the child s play in the childish education of Vitoria da Conquista s public system. We understand the childish education institution like a space that should respect the ...
Atuação dos profissionais de saúde no atendimento à criança vítima de violência
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBRUFRNPrograma de Pós-Graduação em EnfermagemAssistência à Saúde, 2007-05-18)
This study had the purpose of identifying the health professional performance during the care of children victimized by violence. Its objectives were the evaluation of how health professionals diagnose violence on the ...
A criança e a cidade: as transformações da infância numa Natal moderna (1890-1929)
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBRUFRNPrograma de Pós-Graduação em HistóriaHistória e Espaços, 2009-07-08)
The first years of the twentieth century in Natal is characterized by several urban interventions that aim was to change the feature of the city basically rural to another that was in line with cities as models of modernity ...
La estructura familiar del niño víctima de acoso escolar
(2014)
This quantitative and qualitative research at an exploratory and descriptive level, has the purpose of describing the family structure of the child victim of bullying and the relationship between parents-child. Three ...
O olhar da criança sobre a brincadeira nos anos iniciais do ensino fundamental
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBRUFRNPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoEducação, 2014-02-20)
Diseño de CLAST: Programa de Educación Emocional para niños de 5 años
El presente trabajo abordó el diseño de un programa de Educación Emocional no implementado, para niños de transición en edades de 5 años, alrededor del modelo CLAST creado a partir de las iniciales en inglés: Competences ...
Compreendendo como as crianças significam o direito de brincar
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBRUFRNPrograma de Pós-Graduação em PsicologiaPsicologia, Sociedade e Qualidade de Vida, 2009-12-14)
This research aimed to understand how children mean the right to play. For that, assumes that the children composed a social category generational, with children experiencing their own skills, the result of the mediated ...