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Mostrando ítems 1-10 de 8688
Modelos y Teorías Psicológicas II. No. 1
(Universidad de Belgrano - Fascículos - Facultad de Humanidades, 2014)
El problema del método en relación a la teoría psicoanalítica ha constituido
un aspecto crítico en su consideración epistemológica. Numerosos estudiosos,
psicoanalistas o teóricos de otras disciplinas, lo han planteado ...
Effect of different exercise programs on the psychological and cognitive functions of people with Parkinson's disease
(2013-01-01)
The purpose of this study was to analyze the effect of different exercise programs on the psychological and cognitive functions in patients with Parkinson's disease (PD). Forty-five patients with PD participated in the ...
Psicología de la educación: una promesa histórica (I)
Se han abordado tres temas. El primero se centra en torno a los orígenes históricos de la Psicología de la Educación. El segundo hace referencia a los problemas de contenido, status y límites que tiene planteados esta ...
Funciones Ejecutivas en personas con Trastorno de Ansiedad Generalizada
(Investigaciones - Universidad de Belgrano, 2015-06-25)
Objetivos: evaluar Funciones Ejecutivas
en personas con
Trastorno de Ansiedad Generalizada. Objetivos específicos;
• Planificación
• Flexibilidad Cognitiva
• Inhibición de Respuestas Automáticas
Psicología de la educación: una promesa histórica (II)
Con esta segunda parte finaliza el artículo publicado en el número 161 de la Revista. Se abordan tres temas. El primero se centra en torno a los orígenes históricos de la Psicología de la Educación. El segundo hace referencia ...
Definición de Memoria y Olvido
(2016-07-01)
This material is designed to explain in a clear and accesible way for students, the concept and main physiological, psychollogical and social process of cognitive memory ability, likewise the different psychological ...
What is the nature of the mind's pattern-recognition process?
(Elsevier Ltd, 2013)
If we look at the human mind as a pattern-recognition device, what is the nature of its pattern-recognizing? And how does it differ from the majority of pattern-recognition methods we have collectively devised over the ...
What is it like to be a baby: the development of thought [Introduction to Psychology]
(Yale University, Open Yale Courses, 2016)