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Metodología de evaluación y calificación de la sustentabilidad ambiental y la eficiencia energética en edificios escolares existentesMethodology of assessment and classification of environmental sustainability and energy efficiency in existing school buildings
(Asociación Argentina de Energías Renovables y Ambiente, 2020-07)
El objetivo del trabajo es presentar una metodología de evaluación y calificación de la sustentabilidad ambiental y la eficiencia energética de edificios escolares existentes del Área Metropolitana de San Juan. Se define ...
Eficacia del programa HERVAT sobre la atención y las calificaciones de niños y adolescentes
(Revista de Psicología y Psicopedagogía, 2021)
Metodología de evaluación y calificación de la sustentabilidad ambiental y la eficiencia energética en edificios escolares existentes
(Energías Renovables y Medio Ambiente, 2020)
Classroom evaluation of textbooks: is it a possible strategy?Evaluación en aula de textos escolares: ¿una estrategia posible?Avaliação em aula dos textos escolares: ¿uma estratégia possível?
(Universidad Austral de Chile, Facultad de Filosofía y Humanidades., 2018)
Relación entre la atención y el rendimiento escolar en niños y adolescentesRelation between attention and achievement at school in children and adolescents
(Colegio de Profesionales en Psicología de Costa Rica, 2021-06-30)
El rendimiento escolar en niños y adolescentes es una tarea esencial del desarrollo con implicancias psicosociales contemporáneas como a largo plazo. Un importante constructo neuropsicológico es la atención, la cual está ...
Convivencia escolar ¿Dónde estás? Análisis de la regulación normativa en tres casos de observación en escuelas secundarias.
(Universidad Nacional de Córdoba, 2019)
En este trabajo se presentan reflexiones sobre la regulación normativa en las aulas durante clases de ciencias naturales de tres escuelas secundarias de la ciudad de Córdoba, a partir del análisis de observaciones etnográficas ...