Buscar
Mostrando ítems 1-9 de 9
As políticas de formação inicial de professores em exercício no Brasil
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2016-08-11)
This thesis aims to research the initial training of teachers in primary education, and proposes to problematize how the initial training of Brazilian teachers in the basic education schools is constituted. The objective ...
As políticas de formação inicial de professores em exercício no Brasil
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2016-08-11)
This thesis aims to research the initial training of teachers in primary education, and proposes to problematize how the initial training of Brazilian teachers in the basic education schools is constituted. The objective ...
A internacionalização da educação superior: um estudo de caso da Universidade Federal de Santa Catarina
(Escola de Administração da Universidade Federal da BahiaEAUFBAbrasil, 2015-03-23)
Essa tese visa a realização de um estudo de caso sobre os contextos e os processos de definição e implementação das estratégias institucionais de internacionalização da Universidade Federal de Santa Catarina. Para ...
Atividade de estudo e autonomia no processo de produção da pesquisa
(Universidade Federal de Santa MariaBREducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação, 2013-03-26)
It is understood that we may contribute to the construction of autonomy in research production from various challenging experiences that an individual may go through to while in the academy, especially in the stricto sensu ...
Aproximando universidade e escola através da produção acadêmica
(Universidade Federal de Santa MariaBRCiências BiológicasUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde, 2013-05-08)
Brazil is going through a process of increasing their scientific production in several areas, including the area of the teaching of science and mathematics. However much of these researches that should contribute to the ...
O PIBID e seus desdobramentos para a formação inicial de professores de Educação Física
(Universidade Estadual de MaringáUniversidade Estadual de LondrinaDepartamento de Educação FísicaPrograma de Pós-Graduação Associado em Educação Física - UEM/UELMaringá, PRCentro de Ciências da Saúde, 2022)
Percursos de resiliência e identidade em histórias, memórias e experiências de alfabetizadores (as) indígenas em Roraima
(Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilFaculdade de EducaçãoPrograma de Pós-graduação em EducaçãoUFJF, 2021)
Contribuições do PIBID para a formação de professores de Química
(Universidade Federal de UberlândiaBRPrograma de Pós-graduação Multi-Institucional em Quimica (UFG - UFMS - UFU)Ciências Exatas e da TerraUFU, 2016)