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Mostrando ítems 1-8 de 8
A influência da produção científica nas práticas de professores de educação física, ciências e matemática em escolas públicas municipais de Uruguaiana - RS
(Universidade Federal de Santa MariaBRCiências BiológicasUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde, 2010-08-30)
The expansion of scientific and technological process has been caused many changes in the society behavior leading to changes in school practices. In Brazil we are seen a great increase in scientific production of knowledge, ...
Práticas educativas no ensino de Ciências realizadas no âmbito do PIBID: possibilidades e expectativas
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática - PPGEdCM-ArCâmpus Araras, 2022-10-26)
The Institutional Scholarship Program for Teaching Initiation (PIBID) emerged as an initiative to improve and enhance teacher training for basic education, establishing a partnership between Higher Education Institutions ...
Raciocínio combinatório: uma meta-análise a partir dos registros de representação semiótica
(Universidade Federal de Santa MariaBREducação Matemática e Ensino de FísicaUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação Matemática e Ensino de Física, 2016-08-24)
The aim of this research is to investigate whether and how the semiotic representation registers are employed in the strict sense research produced by Brazilian institutions that address the development of combinatory ...
Análise das dissertações e teses dos PPGs da área do Ensino de Ciências e Matemática do RS - 2000 a 2011
(Universidade Federal de Santa MariaBRCiências BiológicasUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde, 2013-11-23)
The Science Education (SE) area emerged in the 70's because of the demands of
the Brazilian society of the time. Since then the SE has been growing and producing
a dense publications. However, it perceives that there are ...
Jogo, infância e educação física: conhecimento e especificidade
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducação FísicaUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação FísicaCentro de Educação Física e Desportos, 2018-12-05)
El presente trabajo tuvo por objetivo analizar, la concepción del juego como contenido (aspectos conceptuales, actitudes y procedimentales) en la Educación Física para la infancia, en la producción científica en el área ...
A pesquisa na formação docente e a temática étnico-racial: uma análise dos TCCS do Curso de Pedagogia da FACIP/UFU
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Educação, 2017)
O desenvolvimento profissional docente para a mediação pedagógica das TDICs na educação básica: um estado da questão das produções acadêmicas das IES públicas do Triângulo Mineiro (2007 a 2017)The professional development of teachers for the pedagogical mediation of TDICs in basic education: a state of the question of academic productions in the publics IES of the Triângulo Mineiro (2007 to 2017)
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Educação, 2020)
Ensino de geriatria e gerontologia na área da saúde : formação dos profissionais que atuam no atendimento do idoso na rede de serviçosTEACHING GERIATRICS AND GERONTOLOGY IN HEALTH CARE: training of professionals working in the care of the elderly in the service network.
(Universidade Federal de SergipePós-Graduação em Ciências da SaúdeBRUFS, 2017)