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        Atributos pessoais e comportamento motor de crianças com deficiência evidenciados em atividade motora adaptada 

        Carmo, Augusto César Freitas do (2012)

        Proficiência das habilidades motoras fundamentais na atividade física 

        Hiraga, Cynthia Yukiko [UNESP]; Universidade Estadual Paulista (Unesp) (Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2018)
        Not available

        Avaliação da coordenação motora em crianças com Síndrome de Down 

        MEDEIROS, Nathália Soares de (2017)

        Fundamental motor skill proficiency is necessary for children's motor activity inclusionProficiência nas habilidades motoras fundamentais é necessária para inclusão de crianças em atividades motorasProficiência nas habilidades motoras fundamentais é necessária para inclusão de crianças em atividades motorasSe requiere dominio de las destrezas básicas de movimiento para la inclusión de los niños en las actividades motoras 

        Barela, Jose Angelo [UNESP] (Universidade Estadual Paulista (Unesp), Instituto de Biociências, 2014)

        Seguranca e eficacia do treinamento fisico na insufiCiência renal cronica 

        Najas, Claudio Spinola [UNIFESP] (Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2008)

        Adequações necessárias para o engajamento de crianças com paralisia cerebral em atividade motora adaptada 

        Siqueira, Maria Gabriela Afonso de (Florianópolis, SC, 2018)

        Atividade motora em camundongos submetidos a tratamento pr??vio com cloreto de magn??sio (MgCl2 ) e clonazepam 

        Pinto, Wagner de Jesus; Treto, Rafael Ram??n Rodriguez; Cunha, Renildo Moura da; Souza, Mardelson Nery de; Gutierrez, Luiz Aaron Silv??rio (Instituto de Ci??ncias da Sa??de/Universidade Federal da Bahia, 2016-01)

        Função motora grossa em crianças com microcefalia por zika vírus 

        Araújo, Mayara Aysla Costa de (Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNFisioterapia, 2017)

        Consumo alimentar e estado nutricional de idosas praticantes de atividade física do Centro de Referência do Idoso de São Miguel Paulista - São Paulo, segundo Nível de Atividade Física 

        Costa, Sheila Araujo [UNIFESP] (Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2006)

        O papel da afetividade no processo ensino-aprendizagem na educação infantil e a prática de atividades motoras: revisão bibliográfica 

        Araújo, Regina de Fátima Fortes (Universidade Federal de Santa MariaBrasilUFSMCentro de Educação Física e Desportos, 2015-02-20)
        The development of this project part of trying to know and understand the influence of affection while practicing motor activities especially in kindergarten, it is known that the act of teaching is only given with affection, ...
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