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Mostrando ítems 1-10 de 340
PIBID MÚSICA - UFRN: a formação de professores em articulação com os saberes docentes
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM MÚSICA, 2015-05-25)
Music Education in Brazil has gained its place on the Brazilian educational scene, causing a
rethinking of the contemporary music educator’s initial training. Based on this understanding,
the main objective of this work ...
Currículo e formação docente: uma análise da articulação dos saberes na prática pedagógica do professor da educação infantil
(2008)
Esta pesquisa tem por objetivo colaborar na construção do conhecimento sobre o currículo dos cursos de formação do professor da educação infantil, fazendo uma análise da articulação dos seus saberes com a práxis pedagógica ...
De comunicador social a professor de comunicação: a construção dos saberes docentes
(Universidade Federal de Pernambuco, 2014)
A influência da argumentação justificativa na articulação dos saberes experienciais docentes
(Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaUniversidade Federal de Sergipe, 2022)
A Formação continuada como prática em serviço numa Instituição de Ensino Superior Privada : um estudo na Faculdade de Odontologia de Caruaru
(Universidade Federal de Pernambuco, 2014)
Formação de professores e saberes docentes: trajetória e preocupações de uma pesquisadora da docência - uma entrevista com Ruth Mercado
(FeuspSão Paulo, 2014)
A entrevista concedida pela pesquisadora mexicana Ruth Mercado Maldonado em outubro de 2013 traz importantes contribuições para o campo educacional ao tratar de temas contemporâneos a partir da experiência profissional de ...
Saberes docentes da dança
(Universidade Federal de Uberlandia, 2016)
construção de saberes docentes para a inclusão das pessoas com deficiência: um estudo a partir dos professores do curso de pedagogia do Sertão pernambucano
(Universidade Federal de Pernambuco, 2015)
Visões dos formadores da licenciatura em matemática na construção dos saberes docentes
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2004-12-17)
A presente investigação tem como objetivo buscar compreensões sobre as visões dos professores formadores da Licenciatura em Matemática a respeito da articulação da construção dos próprios saberes docentes com a atividade ...
A articulação dos saberes docentes à história e filosofia da ciência no processo formativo de um professor de química
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáApucaranaBrasilLicenciatura em QuímicaUTFPR, 2018-11-22)
This article aims to analyze how the articulation of teacher knowledge mobilized by a future professor of Chemistry to the History and Philosophy of Science (HPS) in the context of the disciplines of Supervised Stage. In ...