En este trabajo, se pretende poner en evidencia un rasgo de la actitud del estudiante en su relación con un objeto de aprendizaje, dicha característica que se conoce como enfoque de aprendizaje, podría determinar la ...

En el trabajo se analiza el uso de las herramientas digitales como potenciadores de aprendizajes a través del diseño e implementación de actividades de aprendizaje profundo (AAP), por parte de estudiantes de profesorado ...

La formulación de preguntas constituye una estrategia valiosa para la comprensión. Este trabajo presenta experiencias desarrolladas en cursos de Biofísica y Fisiología humana de Profesorado en Ciencias biológicas, del ...

La actividad de vinculación con el medio, denominada aprendizaje y servicio, consiste en apoyar a un establecimiento educativo público, durante un semestre, en el área levantada en el diagnóstico o solicitud explícita de ...

Abstract: We present a concatenated deep-learning multiple neural network system for the analysis of single-molecule trajectories. We apply this machine learning-based analysis to characterize the translational diffusion ...

Los procesos de enseñanza-aprendizaje están estrechamente relacionados y cohesionados. En la enseñanza se gestionan y desarrollan espacios didácticos para el logro del aprendizaje significativo y profundo, que facilitan ...

Desde luego la educación como tema de reflexión ofrece múltiples ventanas de comprensión, particularmente cuando se trata de asumir un plano de análisis puramente procesal, operativo o de política sectorial, si se quiere, ...

Desde luego la educación como tema de reflexión ofrece múltiples ventanas de comprensión, particularmente cuando se trata de asumir un plano de análisis puramente procesal, operativo o de política sectorial, si se quiere, ...

Como resultado de profundos cambios en la Educación Especial, las dificultades de aprendizaje son definidas en el marco de procesos de interacción entre el sujeto que aprende, el educador que guía el proceso y los contenidos ...