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Mostrando ítems 1-5 de 5
Educação infantil e ensino fundamental: bases orientadoras à aquisição da leitura e da escrita e o problema da antecipação de escolaridade
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014)
Ampliação do ensino fundamental: compreendendo o fazer do professor
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014)
A prática dos professores em relação à leitura e à escrita com alunos que ingressam aos seis anos de idade no ensino fundamental
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014)