Buscar
Mostrando ítems 1-10 de 256
Formação continuada de professores polivalentes: o potencial da análise de erros no processo ensino/aprendizagem da matemática
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014)
Dificuldades na aprendizagem de cálculo: o que os erros cometidos pelos alunos podem informar
(Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulPorto Alegre, 2010)
Este trabalho tem como objetivo apresentar uma pesquisa que utilizou a técnica de análise de erros para a compreensão das dificuldades apresentadas pelos alunos na disciplina de Cálculo Diferencial. Embora reconheça a ...
Formação continuada de professores polivalentes: o potencial da análise de erros no processo ensino/aprendizagem da matemática
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2009-09-02)
Nosso objetivo, nesta pesquisa, foi contribuir para a reflexão sobre a formação continuada dos professores polivalentes por meio do processo de análise de erros em Matemática produzidos pelos alunos dos quarto e quinto ...
Uma abordagem para problemas e controle ótimo via métodos de Runge-Kutta e análise de erro
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2005-05-22)
Métodos de Runge-Kutta para problemas de controle ótimo contínuo são estudados seguindo os trabalhos de Hager [11], [15] e [17]. O problema de controle ótimo é discretizado transformando-se num problema de programação ...
Uma abordagem para problemas e controle ótimo via métodos de Runge-Kutta e análise de erro
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014)
Análise de erros em questões de Geometria do ENEM : um estudo com alunos do Ensino Médio
(BrasilDepartamento de MatemáticaPrograma de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT)UEMMaringá, PRCentro de Ciências Exatas, 2019)
Análise de erros e superação de dificuldades matemáticas por meio da modelagem matemática no ensino fundamental
(Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulPorto Alegre, 2011)
Esta dissertação descreve o desenvolvimento de métodos de ensino matemático, análise de erros e modelagem matemática, aplicadas em uma turma de 6º ano da escola Frederico Ritter no Município de Três Coroas no Estado do Rio ...
Análise de erros: o que podemos aprender com as respostas de ingressantes em um curso de matemática?Error analysis: what can we learn from freshman answers in a math course?
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilMatemática, 2020)