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JORNADA ESCOLAR COMPLETA Y CALIDAD EDUCATIVA, INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE PERÚ
(Universidad Señor de Sipán SAC, 2020)
Notas sobre el proceso de institucionalización de la extensión de la jornada escolar en una escuela primaria de la ciudad de Córdoba
(Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades, 2019)
O fator infraestrutura em projetos de esporte e lazer em escolas públicas
(Universidade Federal de Goiás, 2020)
Evaluación de impacto del Programa Escuelas de Tiempo Completo en el estado de Tlaxcala
(El Colegio de San Luis, 2022)