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Modelos pedagógicos para educação a distância : pressupostos teóricos para a construção de objetos de aprendizagemPedagogical Models for e-learning: theorical assumptions for construction learning object

Behar, Patrícia Alejandra; Passerino, Liliana Maria; Bernardi, Maira (2010)

El aprendizaje en contexto abierto

Fallas Navarro, Stephanie Lorena

Objeto de aprendizagem integrado a uma plataforma de educação à distância : a aplicação do COMVIA na UFRGSIntegrated learning object and virtual environment of learning: the application of COMVIA in UFRGS

Behar, Patrícia Alejandra; Bernardi, Maira; Souza, Ana Paula Frozi de Castro e (2010)

Differential Effect of a Metacognitive Scaffolding on Self-Regulation and Learning Achievement in a B-Learning EnvironmentEfecto diferencial de un andamiaje metacognitivo sobre la autorregulación y el logro de aprendizaje en un ambiente de aprendizaje combinadoEfeito diferencial de um andaime metacognitivo sobre auto-regulação e habilidades de aprendizado em um ambiente b-learning

López Vargas, Omar; Sanabria Rodríguez, Luis Bayardo; Buitrago González, Nohora Cecilia

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López Vargas, Omar; Sanabria Rodríguez, Luis Bayardo; Buitrago González, Nohora Cecilia

Constru????o e difus??o colaborativa do conhecimento: uma experi??ncia construtivista de educa????o em um ambiente virtual de aprendizagem

Cardoso, Ant??nio Luiz Mattos de Souza (2010)

Collaborative Work and Academic Achievement in a Virtual Learning EnvironmentTrabajo grupal y logro académico en un ambiente virtual de aprendizaje

Moreno-Salamanca, Maria Carolina

Ambientes virtuales de aprendizaje

Galindo Cuesta, Jairo Alberto (Universidad de La Salle. Dirección de Educación E-Learning, 2019)

Virtual learning environment: Learning from ethics in the performance of the Statutory Auditor, a reflection from the Problem-based learningAmbientes virtuales de aprendizaje: Aprendiendo de ética en el ejercicio de la Revisoría Fiscal, una reflexión desde el Aprendizaje Basado en problemas

Sepúlveda Romero, María Elsy; Páez Enciso, Sonia

El diseño de ambientes Blended-Learning, retos y oportunidades

Unknown author (Educación y Educadores, 2021-03-19)

En la era de la información y el conocimiento, resulta innegable la importancia de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en los escenarios educativos. Los entornos de aprendizaje mixto o Blended-Learning ...

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