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Mostrando ítems 1-10 de 77
Los difusos límites de la diégesis. "Comunidad" de Carolina AdamovskyLos difusos límites de la diégesis. "Comunidad" de Carolina Adamovsky
(Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires, 2009)
Reseña bibliográfica de Ezequiel Adamovsky. Historia de las clases populares en Argentina (1880-2003) Buenos Aires, Sudamericana, 2012. 487 páginas.Bibliographic review of Ezequiel Adamovsky. Historia de las clases populares en Argentina (1880-2003) Buenos Aires, Sudamericana, 2012. 487 páginas.
(Facultad de Trabajo Social (UNLP), 2012)
Ezequiel Adamovsky, El gaucho indómito. De Martín Fierro a Perón, el emblema imposible de una nación desgarrada, Buenos Aires, Siglo XXI, 2019, 264 páginas
(Universidad Nacional de Quilmes, 2020)
Desde hace varios años, las publicaciones de Adamovsky se mueven en ese doble registro, entre la academia y la divulgación, con una notable capacidad para abrir debates e interpelar, con actitud polemista y hasta provocadora, ...
Matthew Karush, Culture of Class: Radio and Cinema in the Making of a Divided Argentina, 1920-1946, Durham, Duke University Press, 2012
(Instituto de Historia Argentina y Americana “Dr. Emilio Ravignani”, 2013-02)
La revolución rusa de 1905 : el año en que nacieron los soviets
(Universidad de Buenos Aires, 2005)
Neuromarketing: emocionalidad y creatividad orientadas al comportamiento del consumidor
(Universidad Autónoma del PerúPE, 2016)
En la presentación se desarrolló temas de neurociencias, marketing experiencial y finalmente el Marketing emocional.
“El populismo” está fuera de control
(Biblioteca del Congreso de la Nación, 2020-07)
El trabajo presenta un recorrido por los usos históricos del concepto populismo en los debates políticos y en el campo académico en Argentina y a nivel mundial y lo somete a una crítica.
Clase media: mitos, usos y realidades
(Fundación Foro Nueva Sociedad, 2020-02)
El trabajo hace un recorrido por la historiografía sobre la clase media a nivel internacional y propone una serie de reflexiones metodológicas para el estudio de la cuestión.