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Mostrando ítems 1-10 de 75
Um roteiro para aquisição, criação e armazenamento do conhecimento: uma pesquisa-ação em uma organização do setor da construção civil
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2010-04-19)
A sociedade baseada na informação é complexa e as instituições nela inseridas também se tornaram complexas. Historicamente, as pessoas vêm sendo encaradas pela organização como um insumo, ou seja, um recurso a ser administrado. ...
O desenvolvimento da consciência fonêmica e a aquisição do princípio alfabético
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2006-03-29)
A aprendizagem da escrita requer mais do que a simples transposição dos sons da fala em um outro plano. É preciso tornar-se consciente das estruturas fonológicas da linguagem e compreender o princípio alfabético. A condição ...
A aquisição do sistema ortográfico: alterações na representação gráfica de fonemas surdos/sonoros
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2007-02-28)
O presente trabalho tem como objetivo o estudo do processo de aquisição da ortografia, mais especificamente da aquisição da representação gráfica de fonemas surdos/sonoros por crianças que se encontram no momento da ...
A constituição do sujeito em Foucault e sua relação com a aquisição de linguagem
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2010-08-02)
Este trabalho pretende estudar as possíveis relações existentes entre os postulados foucaultianos quanto à constituição do sujeito e a aquisição de linguagem. Para tanto, partiremos de uma perspectiva que considera a criança ...
Acúmulo de saberes e experiência formativa
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2011-09-26)
O presente trabalho consiste num estudo sobre as origens e os motivos da valorização atribuída atualmente ao acúmulo de saberes enquanto aquisição de informações de maneira rápida e superficial. Esta valorização vem sendo ...
Sistema avançado de realidade virtual para visualização de estruturas odontológicas
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2011-08-12)
Formas de representação da informação são importantes para aquisição do conhecimento. O uso de tecnologias pode tornar esta aquisição eficiente. Neste contexto, esta dissertação apresenta uma estrutura de multiprojeção de ...
Instrumentalização pedagógica para avaliação de crianças com risco de dislexia
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2010-10-04)
A dislexia do desenvolvimento não é ambiental, mas sim uma desordem neurológica de origem genética que afeta em países desenvolvidos 8-10% das crianças que, à despeito de uma inteligência normal e oportunidades adequadas, ...
O papel da Pós-graduação lato sensu na capacitação para a prática do profissional fisioterapeuta
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2007)
Esta pesquisa buscou analisar o papel da pós-graduação lato sensu na prática
profissional do fisioterapeuta na cidade de Goiânia, enfocando a formação de
competência técnica e cognitiva. Foi realizado um estudo ...
Um modelo semiótico dos processos nutricionais
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2012-11-28)
Consideramos processos nutricionais como processos psicobiosociais de significação e interpretação que ocorrem em várias dimensões que se correlacionam de modo sistêmico, incluindo inter-relações entre dimensões micro e ...
Resultados de um programa de capacitação em doação de órgãos para transplantes por meio da simulação realística: impacto do treinamento nos indicadores do processo de doação de órgãos
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2014)
The increase donations of organs and tissues for transplantation can be achieved through specialized education professionals involved in the donation process. The number of organ donors in Brazil, it is still insufficient, ...