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Mostrando ítems 1-10 de 50
Taller regional de formación de Pares evaluadores para ARCU-SUR
La Universidad Militar Nueva Granada brindó apoyo al Consejo Nacional de Acreditación (CNA) para la realización, en la sede Bogotá, del Taller Regional de Formación de Pares Evaluadores para el Sistema de Acreditación ...
La implementación del Sistema Regional de Acreditación de Carreras Universitarias del Mercosur: Algunas comparaciones entre las Agencias Nacionales de Acreditación
(Facultad de Educación UNED, 2016-12)
El texto analiza el papel de las Agencias Nacionales de Acreditación (ANA), que son los órganos encargados de llevar a cabo la acreditación de carreras en el Sistema Regional de Acreditación de Carreras Universitarias del ...
Aportes del proceso de acreditación ARCU-SUR a la internacionalización de la carrera de Ingeniería Química de la Universidad de la República, Uruguay
(2019-09-04)
La internacionalización se define como el proceso de integrar la dimensión
internacional/intercultural en la enseñanza, la investigación y el servicio de la institución (1).
Para la Universidad de la República las ...
Sistemas de evaluación y acreditación de la educación superior
(UR. FCEA, 2009)
En el presente trabajo de investigación monográfico nos propusimos relevar y comparar los diferentes sistemas de evaluación y acreditación aplicados en países de la región y el mundo. Para ello analizamos sus principales ...
La pertinencia de la Educación Superior: Análisis del concepto y sus aplicaciones en los procesos de acreditación de las carreras de Arquitectura y Medicina de la Universidad de la República
(Udelar. CSE, 2015)
En el presente trabajo se considera el uso del concepto de pertinencia en el campo de la
educación superior y su incidencia en los procesos de acreditación de carreras de grado
universitario diseñados e implementados en ...
El sistema de acreditación de carreras de grado del MERCOSUR en la Universidad de la República. El caso de la Facultad de Agronomía (2002 – 2012)
(Udelar, 2015)
La participación en el ARCU-SUR, plantea el debate sobre la calidad de las carreras y los
mecanismos de aseguramiento de la misma, así como la respuesta institucional al mejoramiento
de la enseñanza. Irrumpen en la agenda ...
La movilidad académica como política de internacionalización
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2013-07)
Este trabajo tiene como propósito reflexionar sobre las posibilidades y limitaciones que se desprenden del desarrollo de políticas de internacionalización de la Educación Superior a nivel MERCOSUR. Particularmente, nos ...