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Teorías de conceptualización, mente y lenguaje : argumentación, crítica y propuesta de la "fluidez conceptual"
(Universidad de los AndesPsicologíaFacultad de Ciencias SocialesDepartamento de Psicología, 2018)
Este trabajo pretende introducir el concepto de "fluidez conceptual" dentro de los marcos teóricos presentes sobre el lenguaje, la mente y la conceptualización. En el transcurso del trabajo, se introduce la "fluidez ...
Marco conceptual para el análisis de transferencias jurídicas
(UniandesDerechoFacultad de Derecho, 2005)
Hacia un nuevo marco conceptual bajo NIIF
(Universidad de La Salle. Facultad de Economía, Empresa y Desarrollo Sostenible - FEEDS. Contaduría Pública, 2015)
Análisis y argumentación de textos cortos en inglés como lengua extranjera, usando los mecanismos de la lectura elemental, según teoría de las seis lecturas, en estudiantes de grado sexto
(Universidad de La Salle. Facultad Ciencias de la Educación. Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras, 2004)
Nociones de afecto en niños de 3° de primaria en el Colegio Antonio José Uribe (I.E.D.)
(Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Maestría en Docencia, 2014)
Análisis de enunciados relativos a la proporcionalidad como parte del campo conceptual multiplicativo, en cartillas de escuela nueva para grado quinto.
(2019-04-08)
El presente trabajo de grado se centra en el análisis de enunciados-problema relativos a la proporcionalidad como campo conceptual multiplicativo, en las cartillas de Escuela Nueva para grado quinto, el trabajo se basa en ...
Aire acondicionado: aplicación conceptual en un hotel 5 estrellas
(Universidad de La Salle. Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo. Arquitectura, 1991)
La inteligencia emocional en los niños en edad escolar desde la óptica del docente, análisis conceptual
(Universidad de La Salle. Facultad Ciencias de la Educación. Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras, 2004)
El desarrollo cultural desde una perspectiva postcustodial de archivo público y la biblioteca pública un análisis conceptual
(Universidad de La Salle. Escuela de Humanidades y Estudios Sociales. Sistemas de Información, Bibliotecología y Archivística, 2015)